单元概述

新通用大学英语教程第2册第4单元的主题是“Travel and Tourism”，主要围绕旅行和旅游业展开。本单元旨在帮助学生提高英语听说读写能力，了解不同国家的旅行文化，以及旅游业的相关知识。

单元目标

  1. 听说能力：通过听力和口语练习，提高学生在旅行场景下的交流能力。
  2. 阅读能力：通过阅读文章，了解旅游业的发展现状和未来趋势。
  3. 写作能力：通过写作练习，提高学生在旅行相关话题上的表达能力。
  4. 词汇和语法：学习与旅行相关的词汇和语法结构，丰富学生的英语知识。

单元内容解析

1. 听力部分

主题：旅行建议和旅行经历分享

练习：

  • 任务一：听一段关于旅行建议的对话，回答问题。

    • 问题：旅行时，应该如何选择住宿？
    • 代码示例（假设使用Python进行听力材料处理）：
    def listen_travel_advice():
    advice = "When choosing accommodation, consider the location, price, and reviews."
    return advice


print(listen_travel_advice())

  • 任务二：听一段旅行经历分享，总结旅行者的经历。

2. 阅读部分

主题：世界旅游胜地介绍

文章：

文章介绍了世界各地的旅游胜地，如埃及金字塔、中国长城、法国埃菲尔铁塔等。通过阅读，学生可以了解不同国家的旅游文化。

练习：

  • 任务一：阅读文章，回答问题。

    • 问题：文章中提到的旅游胜地有哪些共同特点？
    • 练习答案：这些旅游胜地都具有悠久的历史、独特的文化和自然景观。

  • 任务二：根据文章内容，撰写一篇关于你理想旅行目的地的短文。

3. 写作部分

主题：旅行日记

练习：

  • 任务一：根据听力材料，写一篇旅行建议的文章。
  • 任务二：根据阅读材料，写一篇关于旅游胜地的介绍文章。

4. 词汇和语法

主题：旅行相关词汇和语法结构

内容：

  • 旅行相关词汇：hotel, tourist, travel agency, vacation, etc.
  • 语法结构：现在进行时、过去时、将来时等。

练习：

  • 任务一：用所学词汇和语法结构，完成句子。
  • 任务二：根据句意，选择合适的词汇和语法结构。

总结

通过本单元的学习，学生可以掌握旅行和旅游业的相关知识，提高英语听说读写能力。在实际应用中，学生可以运用所学知识进行旅行规划、交流，并撰写相关文章。