新希望教育集团，作为我国教育行业的重要力量，一直致力于探索和创新教育模式。特别是在德阳学校，集团充分发挥自身优势，积极构建“岗课赛证”融通模式，为职业教育人才培养开辟了新的路径。
德阳学校创新育人模式背景
近年来，我国政府高度重视职业教育发展，明确提出要推动现代职业教育高质量发展。德阳通用电子科技学校积极响应国家政策，以国务院《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为指导，创新构建“岗课赛证”融通模式，培养适应产业需求的专业人才。
“岗课赛证”融通模式
1. 岗课赛证综合育人
德阳通用电子科技学校将证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容。通过岗课赛证综合育人，提升学生的专业技能和综合素质。
2. 四共四段四进多元人才培养模式
德阳通用电子科技学校创新构建了“四共四段四进多元”人才培养模式。具体包括：
- 四共：校企双元开发、共建模块化、个性化课程体系；校企深度合作，共建校企一体实训基地和服务平台；校企互聘互用，共建高水平教学创新团队；校企协同实施，共建教学做一体化课堂。
- 四段：校企联合实施1+1+0.5+0.5三年四段式教学。
- 四进：学生进企业、教师进企业、课程进企业、成果进企业。
德阳学校创新育人模式成效
通过“岗课赛证”融通模式和“四共四段四进多元”人才培养模式，德阳通用电子科技学校取得了显著成效：
- 学生就业率提高：学校毕业生就业率逐年上升，受到用人单位的广泛好评。
- 教学质量提升：学校教学质量不断提高，学生在各类职业技能竞赛中屡获佳绩。
- 校企合作深化：学校与企业合作不断深化，为学生提供了更多实践机会。
德阳学校创新育人模式启示
德阳通用电子科技学校的创新育人模式为我国职业教育发展提供了有益借鉴。以下是一些启示：
- 深化产教融合：校企合作是职业教育发展的关键，要充分发挥企业优势，为学生提供更多实践机会。
- 创新人才培养模式：根据产业发展需求，不断优化课程设置和教学内容，提高人才培养质量。
- 加强师资队伍建设：提高教师专业技能和综合素质，为学生提供优质教育。
总之，德阳通用电子科技学校的创新育人模式为我国职业教育发展提供了有益借鉴。相信在政府、企业和学校的共同努力下，我国职业教育将迎来更加美好的明天。