榆次教育局在推进教育教学改革，特别是打造高效课堂教学新模式方面，采取了一系列创新举措。以下是对其做法的详细解析：
一、课程改革与教学理念更新
1. 新课标的贯彻与实施
榆次教育局积极贯彻国家新课标，强调学生的主体地位，倡导以学生发展为本的教学理念。通过组织教师培训，确保教师对新课标有深入的理解和准确的把握。
2. 教学内容的优化
针对教学内容，榆次教育局注重知识的系统性和实用性，强调理论与实践相结合，通过案例教学、项目学习等方式，提高学生的综合运用能力。
二、教学模式创新
1. 学展课堂教学模式
榆次教育局推广“导、思、议、展、评、练”的学展课堂教学模式。在“导”环节，教师通过复习和回顾，激活学生的已有知识；在“思”环节，鼓励学生自主探究；在“议”环节，通过小组讨论，提升学生的合作能力；在“展”环节，引导学生发现和体验数学运算的规律；在“评”环节，进行反思和总结；在“练”环节，应用所学知识解决实际问题。
2. 多元课程展示
榆次教育局鼓励各学科教师开展多元课程展示，如语文课程中的《记叙文阅读之语言赏析》、道法课程中的《依法行使权利》等，通过多种教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
三、教师专业发展
1. 教师培训
榆次教育局定期组织教师培训，提升教师的数字素养和教学能力。例如，通过AI赋能教育教学应用培训，让教师了解和应用AI技术。
2. 学术研讨
通过学术研讨活动，如“基于精准教学：高效课堂指向下的新授课教学展示及学术研讨”，促进教师之间的交流与合作，共同提升教学水平。
四、技术应用
1. AI技术的应用
榆次教育局积极推动AI技术在教学中的应用，如使用AI软件进行教学互动、备课、作业批改等，提高教学效率。
2. 数字化教学资源
通过构建数字化教学资源库，为学生和教师提供丰富的学习资源，支持高效课堂教学的开展。
五、成效与展望
榆次教育局通过上述措施，取得了显著的教学成效。未来，榆次教育局将继续深化教育改革，探索更加高效、智能的课堂教学新模式，为学生提供更加优质的教育服务。