引言

随着我国社会经济的快速发展，职业教育在培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。为了全面展示2023年度职业教育改革发展的新进展、新成效，中国教育科学研究院编著的《2023年度中国职业教育质量年度报告》正式发布。本篇文章将带您揭秘2023年度职业教育学院的排名情况。

2023年度职业教育质量年度报告概述

《2023年度中国职业教育质量年度报告》从产教融合、服务贡献、人才培养和国际合作四大维度，对全国东部、中部、西部及东北地区的高等职业学校进行了全面评估。报告以全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台和中国职业教育质量年度报告数据采集平台相关数据为依据，遴选出综合水平排名位居前10%的院校。

各大榜单揭晓

产教融合卓越校榜单

产教融合卓越校榜单以全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台和中国职业教育质量年度报告数据采集平台相关数据为依据，在东部、中部、西部、东北四个区域中，遴选出综合水平排名前10%的院校。

服务贡献卓越校榜单

服务贡献卓越校榜单从人才培养、技术服务、社会培训三个维度，以毕业生人数、毕业去向及就业质量、知识产权项目数、发明专利授权数量、技术服务到款额、技术产权交易收入、专利成果转化到款额、非学历培训到账经费、公益项目培训学时等定量数据为基础，遴选出东部地区、中部地区、西部地区、东北地区服务贡献综合水平排名前10%的高等职业学校。

人才培养卓越校榜单

人才培养卓越校榜单基于职业教育的人才培养投入、过程和成果相关指标数据，采用因子分析法确定指标权重，对高等职业学校人才培养投入（包括办学条件、师资队伍和教学资源等3项二级指标）、人才培养过程（包括专业设置、技能培养和教学评价等3项二级指标）和人才培养成果（包括技能水平、创新能力、就业质量和职业发展等4项二级指标）三大维度的34项末级指标观测点，综合计算得出东部地区、中部和东北地区、西部地区各50所人才培养卓越高等职业学校。

国际合作卓越校榜单

国际合作卓越校榜单首次研制国际合作指数，基于中国职业教育质量年度报告数据采集平台，采用因子分析法确定指标权重，对高等职业学校国际合作整体情况进行评价。高等职业学校国际合作指数通过接收国外师生、中外合作办学、输出职业教育标准资源/装备、国(境)外办学、教师走出去”等5个维度13个指标，综合计算得出东部地区、中部地区、西部地区、东北地区排名位于前10%的国际合作卓越高等职业学校。

总结

2023年度中国职业教育质量年度报告的发布，为广大职业教育院校提供了全面、客观的评估依据。通过各大榜单的揭晓，我们可以看到，我国职业教育在产教融合、服务贡献、人才培养和国际合作等方面取得了显著成效。未来，职业教育将继续深化改革，提升质量，为我国经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。