在新时代的教育背景下，劳动教育（简称“劳育”）已成为培养学生全面发展的重要途径。中学劳育教学不仅注重学生劳动技能的培养，更强调学生在劳动中体验生活、感悟人生、塑造品格。以下是一些真实案例，展示中学劳育教学如何塑造未来栋梁。
一、昌宁县柯街中学：劳动教育周系列活动
昌宁县柯街中学开展了劳动教育周系列活动，通过种玉米、扎染、手工扭扭棒花束制作等活动，让学生在汗水中磨砺意志，在动手中收获成长。
案例亮点：
- 理论与实践相结合，让学生掌握农耕技能和非遗技艺。
- 培养学生尊重劳动、珍惜粮食的价值观。
二、开福区首届“劳动月”课堂教学竞赛中学组片赛
开福区首届“劳动月”课堂教学竞赛中学组片赛中，各校教师结合地方特色，将劳动教育与智能科技相结合，开展糖油粑粑制作、剁椒加盐量探究、创意湘菜制作等活动。
案例亮点：
- 创新劳动教育模式，将传统手作与智能科技相融合。
- 拓展劳动教育边界，让学生在科技体验中传承文化。
三、昌吉学院附属中学：劳动教育实践与学科整合
昌吉学院附属中学以校园农场为载体，开展项目式教学活动，将劳动教育实践与学科教学深度融合。
案例亮点：
- 构建跨学科教师团队，将多学科知识有机整合。
- 通过项目式教学，激发学生主动探究意识，实现素养导向。
四、四川省南充龙门中学：劳动周系列教育活动
四川省南充龙门中学开展了“劳动淬炼成长，实践铸就未来”主题劳动周系列教育活动，通过问卷调查、主题班会、劳动实践活动等方式，提高学生劳动素养。
案例亮点：
- 调查了解实情，制定科学合理的活动方案。
- 德育引领劳育，将劳动教育融入课堂。
- 躬身践行劳动，让学生在劳动中体验生活、感悟人生。
五、腾冲市五合乡中心学校：劳动教育实践与学科整合
腾冲市五合乡中心学校构建“学、做、创、悟”四位一体的劳动教育体系，让学生在劳动实践中历练成长。
案例亮点：
- 以学生常规生活技能为抓手，设计劳动课程主题。
- 将劳动教育与学科教学深度融合，探索科学奥秘。
六、江山市初中劳动教学评比——说（缩）课评比活动
江山市初中劳动教学评比活动中，教师们设计富有创意和实践性的课例，展现劳动教育的魅力和价值。
案例亮点：
- 注重理论知识的传授，强调实践操作和情感体验。
- 培养学生持之以恒、有始有终的劳动精神。
七、市第三十二中学：劳动周实践活动
市第三十二中学开展了劳动周实践活动，通过为家人做道菜、做生活的小主人、社区劳动、田间劳动等活动，培养学生实践能力和社会责任感。
案例亮点：
- 弘扬劳动精神，增强学生的实践能力和社会责任感。
- 促进学生德智体美劳全面发展。
八、望谟六中：播下“劳育”种子，绽放“双减”之花
望谟六中着力打造生产性、服务性、生活性劳动教育，让学生在丰富多彩的劳动实践中，掌握实用的生活技能和劳动技能。
案例亮点：
- 打造生产性、服务性、生活性劳动教育，营造尊重劳动、热爱劳动的浓厚氛围。
- 形成劳动最光荣”的正确观念。
九、太原市晋源区实验小学：劳动专题教研活动
太原市晋源区实验小学组织教师开展劳动专题教研活动，研讨如何构建覆盖三类劳动、学段进阶安排、有所侧重的课程结构。
案例亮点：
- 拓展劳动教育思路，坚定教学方向。
- 注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。
总结
中学劳育教学在培养学生全面发展方面发挥着重要作用。通过以上案例，我们可以看到，中学劳育教学在实践中不断探索，创新教育模式，为学生塑造未来栋梁奠定坚实基础。