资溪县，位于江西省抚州市，是一个以山地、丘陵地貌为主的县份。近年来，资溪县在义务教育均衡发展方面取得了显著成效，其背后的故事值得我们深入挖掘。
一、政策引领：顶层设计的智慧
资溪县在推进义务教育均衡发展过程中，始终坚持政策引领，充分发挥顶层设计的智慧。以下是一些关键政策：
《资溪县义务教育均衡发展规划》：该规划明确了资溪县义务教育均衡发展的目标、任务和保障措施，为全县义务教育均衡发展提供了明确的方向。
《资溪县义务教育均衡发展实施方案》：该方案细化了义务教育均衡发展的具体措施，包括资源配置、师资队伍建设、教育教学改革等。
《资溪县义务教育均衡发展监测评估办法》：该办法建立了义务教育均衡发展的监测评估体系，确保各项工作落到实处。
二、资源配置：硬件与软件并重
在资源配置方面，资溪县坚持硬件与软件并重，全面提升义务教育办学水平。
学校建设：近年来，资溪县加大了对学校的投入，新建、改扩建了一批学校，改善了学校的办学条件。
教学设备：资溪县为学校配备了现代化的教学设备，如多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供了良好的学习环境。
师资队伍建设：资溪县重视师资队伍建设，通过招聘、培训、考核等手段，不断提升教师队伍的整体素质。
信息化建设：资溪县积极推进教育信息化建设，利用网络平台，实现了优质教育资源的共享。
三、教育教学改革：提升教学质量
资溪县在推进义务教育均衡发展的过程中，不断深化教育教学改革，提升教学质量。
课程改革：资溪县积极推进课程改革，优化课程结构，注重培养学生的核心素养。
教学模式改革：资溪县鼓励教师创新教学模式，开展多种形式的课堂教学活动，提高学生的学习兴趣和效果。
评价改革：资溪县改革了评价方式，注重学生的全面发展，关注学生的个性差异。
四、城乡教育均衡：缩小城乡差距
资溪县在推进义务教育均衡发展的过程中，注重缩小城乡差距，实现城乡教育均衡。
送教下乡：资溪县组织优秀教师到农村学校开展送教下乡活动，提升农村学校的教育教学质量。
城乡交流：资溪县鼓励城乡学校开展交流合作，促进优质教育资源共享。
帮扶机制：资溪县建立了城乡学校帮扶机制，帮助农村学校提升办学水平。
五、典型案例：资溪一中的发展之路
资溪一中是资溪县义务教育均衡发展的一张亮丽名片。以下是其发展之路：
教研驱动：资溪一中以教研驱动课堂改革，通过集体备课、校本教研、青蓝结对等方式，提升教师队伍的整体素质。
情境化教学：资溪一中注重情境化教学设计，激发学生思维，培养学生的核心素养。
学生主体：资溪一中注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂互动，培养学生的自主学习能力。
总之，资溪县在推进义务教育均衡发展方面取得了显著成效，其背后的故事充分展示了政策引领、资源配置、教育教学改革、城乡教育均衡等方面的智慧和实践。这些经验值得我们借鉴和推广。