引言

在数字化、智能化的浪潮下，教育技术正成为推动教育改革和发展的关键力量。辽宁师范大学作为新中国首批建立的省属师范大学之一，一直致力于探索教育技术的新路径，以培养适应新时代需求的高素质人才。本文将揭秘辽宁师范大学在教育技术领域的最新进展和创新实践。

辽宁师范大学教育技术发展概述

1. 教育技术平台建设

辽宁师范大学积极搭建智能化教学平台，建设优质多模态在线学习资源。通过自主研发和引进相结合的方式，开发集诊、学、练、测、评于一体的系统化教学管理系统，为学生提供个性化的学习体验。

2. 未来教师核心素养培育

学校聚焦未来教师核心素养培育，优化人才培养目标，强化技术与实践教学融合的重要性，探索新型教育实习模式。通过虚拟仿真实验课程体系，构建以学生为中心的课堂生态，提升学生的实践能力和创新思维。

3. 教育数字化人才培养模式

经过多年的持续建设与迭代更新，辽宁师范大学形成了全国领先的教育数字化人才培养模式。该模式以信息技术为支撑，以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。

教育技术实践案例

1. 智慧课堂应用

辽宁师范大学在智慧课堂建设中，引入了人工智能、大数据等技术，实现了教学过程的数据化、智能化。例如，利用AI技术进行教学资源生成，帮助教师高效整合和制作教学材料。

2. 虚拟仿真实验

学校研发了未来教师核心素养培育虚拟仿真实验课程体系，通过模拟真实教学场景，让学生在虚拟环境中进行实践操作，提升学生的教学技能和创新能力。

3. 信息技术与课程整合

辽宁师范大学将信息技术与课程进行深度融合，探索出了一系列具有特色的课程教学模式。例如，在《化学反应与电能》课程中，教师利用希沃智能课堂反馈系统，开展循证教研，实现教学评一致性。

未来展望

面对未来，辽宁师范大学将继续深化教育技术改革，以智慧教育为引领，推动教育高质量发展。学校将进一步加强与国内外高校、科研机构的合作，共同探索教育技术的新路径，为培养适应新时代需求的高素质人才贡献力量。

结语

辽宁师范大学在教育技术领域的探索和实践，为我国教育改革和发展提供了有益借鉴。相信在未来的发展中，辽宁师范大学将继续发挥其在教育技术领域的优势，为推动我国教育现代化贡献力量。