丹东，这座位于辽宁省东南部，鸭绿江与黄海交汇处的城市，以其独特的地理位置和历史背景，孕育了丰富的文化底蕴。近年来，丹东美术教育在传承与创新中不断探索，开启了新的篇章。
一、丹东美术教育的深厚底蕴
丹东市第三中学，作为辽宁省示范性高中，自1954年建校以来，始终秉持“全面发展，特色鲜明”的办学理念，重视艺术教育，尤其在美术教育方面取得了显著成果。学校占地面积50138平方米，建筑面积14072平方米，绿化面积3832平方米，是一所环境优美、设施齐全的花园式学校。
二、健全的艺术教育课程设置
丹东市第三中学是丹东市最早实施“以美育人”教育模式的学校。学校积极探索学校、家庭、社会三维美育合一，着力培养学生的品德、学识、艺术兼优，向社会输送文化、艺术类并重的人才。
学校艺术教育课程设置完善，包括基础美术课程、特色美术课程、美术实践活动等。基础美术课程包括素描、色彩、国画、版画等；特色美术课程则涉及雕塑、陶艺、设计等；美术实践活动包括校内外写生、艺术展览、美术比赛等。
三、丹东美术教育的实践与创新
丹东美术教育注重实践与创新，积极探索新的教育模式。例如，丹东市青少年宫孙老师画室与CCTV《童绘山河》青少年书画作品电视展栏目组达成官方合作，为学员们提供了一个前所未有的展示平台，让孩子们站在舞台上向全国观众展示自己的书画作品。
此外，丹东市还举办了一系列美育成果展演活动，如第三届“南艺美少年”新时代美育成果展演嘉年华辽宁省启动会，充分展现了辽宁省美育工作的丰硕成果，为新时代青少年美育事业发展注入了新动力。
四、丹东美术教育的传承与发展
丹东美术教育在传承古老技艺的同时，注重培养创新精神。以线刻非遗传承人景晴为例，她将古老技艺线刻与绘画相结合，创作出富有生命力的艺术作品，为家乡丹东赢得了荣誉，也为中国文化的传承贡献了力量。
丹东美术教育在传承与发展中不断前行，为培养具有创新精神和实践能力的美育人才奠定了坚实基础。
五、丹东美术教育的未来展望
随着国家教育政策的不断调整，丹东美术教育将继续深化改革，创新发展。未来，丹东美术教育将更加注重以下几个方面：
- 深化课程改革，提升美术教育质量。
- 加强师资队伍建设，提高教师综合素质。
- 拓展艺术教育空间，为学生提供更多实践机会。
- 加强与其他地区的交流与合作，共同推动美育事业发展。
在新的时代背景下，丹东美术教育将继续发挥优势，为培养更多具有创新精神和实践能力的美育人才贡献力量，开启丹东美术教育新的篇章。