引言

随着疫情逐渐得到控制，各地学校纷纷重启复学工作。九江三中语文教研组在此次复学过程中，积极应对新形势下的教学挑战，探索创新教学模式，共筑语文教学新篇章。本文将从九江三中语文教研组的复学准备工作、教学模式创新、教学成果等方面进行详细介绍。

一、复学准备工作

1. 制定详细的复学方案

九江三中语文教研组在复学前，制定了详细的复学方案，包括：

  • 教学计划调整：根据学生实际情况，调整教学计划，确保教学进度和质量。
  • 防疫措施：加强校园消毒，落实晨午检制度，确保师生健康安全。
  • 家校沟通：加强家校联系，及时反馈学生学习和生活情况，共同做好疫情防控工作。

2. 开展线上教学辅导

在复学前的线上教学阶段，九江三中语文教研组积极开展线上教学辅导，确保学生居家学习效果。主要措施包括：

  • 录制微课：针对重难点知识，录制微课视频，方便学生随时复习。
  • 在线答疑：定期开展线上答疑，解答学生疑问，帮助学生克服学习困难。
  • 作业批改：及时批改学生作业，针对问题进行个性化辅导。

二、教学模式创新

1. 课堂互动教学

在复学后的课堂教学中，九江三中语文教研组注重课堂互动，提高学生参与度。主要做法包括：

  • 小组讨论：将学生分成小组，针对课文内容进行讨论，培养学生的合作精神和思维能力。
  • 角色扮演：让学生扮演文中角色，提高学生的语言表达能力和情感体验。
  • 课堂游戏：通过课堂游戏，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

2. 线上线下混合式教学

在疫情防控常态化的背景下，九江三中语文教研组积极探索线上线下混合式教学模式。主要措施包括：

  • 线上预习：学生通过线上平台预习课文，为课堂学习做好准备。
  • 线下精讲：教师在课堂上针对重难点知识进行精讲，确保学生掌握核心内容。
  • 线上辅导：课后通过线上平台进行辅导，解答学生疑问，巩固学习成果。

三、教学成果

九江三中语文教研组在复学过程中，积极探索创新教学模式，取得了显著的教学成果。主要体现在以下几个方面：

  • 学生成绩稳步提升：通过课堂教学和线上辅导，学生语文成绩得到稳步提升。
  • 师生关系更加融洽：教师关注学生个体差异，耐心辅导，师生关系更加融洽。
  • 家校合作更加紧密：家校沟通及时有效，共同为学生成长助力。

结语

九江三中语文教研组在复学过程中，积极探索创新教学模式，为语文教学注入新的活力。相信在未来的教学工作中，他们将继续努力，共筑语文教学新篇章。