在阳光明媚的下午，我们的语文课上发生了一件意想不到的事情。一只可爱的狗狗突然闯入了我们的教室，为我们的作文课带来了前所未有的新体验。
一、意外来临
那是一个平常的周二，我们正在教室里朗朗读书。突然，教室的门被猛地推开，一只毛茸茸的小狗跳了进来。它眼神好奇，尾巴不停地摇摆，仿佛对周围的一切都感到新奇。同学们惊讶地停下了读书，纷纷看向这只不速之客。
二、狗狗的“表演”
小狗似乎并不害怕我们，它在我们中间穿梭，好奇地嗅着每一个同学的脚。有些同学吓得尖叫起来，而有些同学则兴奋地试图和小狗互动。我们的语文老师也被这突如其来的情况逗笑了，她决定让这个意外的“嘉宾”成为我们作文课的主题。
三、作文新体验
老师让我们以“课堂奇遇：狗狗闯入”为题，写一篇作文。同学们开始纷纷动笔，回忆起刚才的情景。有的同学描述了小狗的外貌，有的同学描述了同学们的反应，还有的同学描述了自己与狗狗的互动。
以下是一些同学作文的片段：
片段一： “那只小狗毛茸茸的，眼睛大大的，看起来非常可爱。它在我们中间跳来跳去，仿佛在告诉我们它也很喜欢这里的气氛。”
片段二： “我突然感到一阵紧张，因为我从来没有和这么大的狗狗接触过。但是，当它用那双亮晶晶的眼睛望着我时，我突然觉得它并不可怕。”
片段三： “我试图和小狗玩耍，但是它却跑到了讲台上，站在了我的语文老师面前。老师轻轻地抚摸了它，然后笑着对我们说：‘看来我们的课堂今天有了一个特殊的嘉宾。’”
四、收获与感悟
这次课堂奇遇让我们在作文中找到了新的灵感，也让我们更加懂得了如何观察生活、记录生活。在这次作文中，我们不仅描述了狗狗的外貌和动作，还描绘了同学们的反应和老师的处理方式。这次作文新体验让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间，因为它们都可能成为我们写作的素材。
通过这次课堂奇遇，我们不仅学到了如何写好作文，还学到了如何面对生活中的意外。我们明白了，生活中的每一个细节都值得我们去关注和记录，因为它们都是我们成长的见证。