引言
随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学生的阶段就开始了。然而，如何让孩子从被动学习转变为主动热爱英语，是教育工作者和家长共同关注的问题。本文将揭秘兰州市城关区小学英语教学的革新举措，探讨如何激发孩子学习英语的兴趣。
一、教学理念的创新
以学生为中心：兰州市城关区小学英语教学强调以学生为中心，关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位。教师根据学生的兴趣、能力和需求，设计个性化的教学方案。
情境教学法：通过创设真实的语言环境，让学生在情境中学习英语，提高语言的实际运用能力。例如，通过角色扮演、情景对话等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
任务型教学法：教师设计具有挑战性的任务，引导学生自主探究、合作学习，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
二、教学方法的革新
多媒体辅助教学：利用多媒体技术，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。例如，通过观看英语动画片，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
游戏化教学：将游戏元素融入英语教学中，激发学生的学习兴趣。例如，设计英语单词接龙、英语猜谜等游戏，让学生在游戏中学习。
信息技术应用：利用互联网、智能手机等信息技术，拓宽学生的学习渠道。例如，通过在线英语学习平台，让学生随时随地学习英语。
三、师资队伍的建设
教师培训：定期组织教师参加各类英语教学培训，提高教师的英语教学水平和综合素质。
教学研讨：开展英语教学研讨会，促进教师之间的交流与合作，共同探讨英语教学的新思路、新方法。
专家引领：邀请英语教育专家到校指导，为教师提供专业支持。
四、家校合作
家长会：定期召开家长会，向家长介绍英语教学情况，共同关注孩子的英语学习。
家校联系册：建立家校联系册，方便家长了解孩子的英语学习情况。
亲子活动：组织亲子英语活动，增强家长与孩子之间的互动，共同营造良好的英语学习氛围。
五、案例分享
案例一：某小学通过开展英语角活动，让学生在轻松愉快的氛围中练习英语口语，提高了学生的英语表达能力。
案例二：某小学利用网络平台，开展线上英语学习活动，让学生在课余时间自主学习，拓宽了学生的英语知识面。
结语
兰州市城关区小学英语教学革新，通过创新教学理念、改进教学方法、加强师资队伍建设、促进家校合作等措施，取得了显著成效。这些经验值得其他地区借鉴，共同推动我国小学英语教育的改革与发展。让我们共同努力，让孩子爱上英语学习，为他们的未来奠定坚实的语言基础。