引言

辽宁省作为中国东北的重要教育基地，近年来在教育改革和创新实践方面取得了显著成果。本文将深入探讨辽宁教育的本土资源优势，以及在这些资源基础上开展的创新实践，以期为我国其他地区的教育发展提供借鉴。

一、辽宁教育本土资源优势

1. 丰富的人文资源

辽宁省拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，为教育提供了丰富的人文资源。例如，沈阳故宫、大连老虎滩等旅游景点，不仅吸引了大量游客，也为学校提供了生动的教学素材。

2. 独特的地域特色

辽宁省地处东北亚，具有独特的地域特色。这为教育提供了丰富的实践基地，如农业科技园区、工业制造基地等，有利于学生了解社会、增长见识。

3. 强大的产业基础

辽宁省拥有强大的产业基础，为教育提供了良好的就业环境和创业机会。高校与企业合作，共同培养应用型人才，为地区经济发展提供有力支持。

二、辽宁教育创新实践

1. 沈阳四中“双新”改革实践

沈阳四中作为辽宁省普通高中“双新”改革的代表，积极探索高效课堂建设。通过“三个常态”管理模式，即每月督导、教研交流和评价反馈，推动建设“五适三力”高效课堂。这种模式在培养学生学习力、内驱力和创新力方面取得了显著成效。

2. 辽宁省大学生创新创业教育

辽宁省教育厅在辽宁大学组织召开座谈会，部署2025年全省高校创新创业教育重点工作任务。各高校将创新教育融入人才培养全过程，完善创新创业教育体系，培养服务辽宁全面振兴新突破三年行动的创新人才。

3. 地理科学专业人才培养模式创新

辽宁师范大学地理科学（师范）专业，通过“两方向”人才培养和“四协同”培养路径，实现地理学科素养与教师职业素养协同。同时，构建模块化课程体系和实践教学体系，提升人才培养质量。

4. 心理学实践教学模式创新

辽宁师范大学心理学院，通过融合课程思政和基于创新人才培养的心理学实践教学模式，实现内容互通、形式互补、全方位全过程协同育人。

三、结语

辽宁省在教育改革和创新实践方面取得了显著成果，为我国其他地区提供了宝贵经验。在未来的发展中，辽宁省将继续发挥本土资源优势，推动教育高质量发展，为地区经济社会发展贡献力量。