随着教育改革的不断深入，辽宁省的教育系统正迎来一系列的创新举措，旨在探索未来教育的新模式，共筑教育发展的美好未来。

一、教育教学改革

1. 沈阳四中“双新”改革创新实践

沈阳四中作为教育改革的先锋，提出了“三个常态”管理模式，即每月督导、教研交流和评价反馈，以此推动“五适三力”高效课堂的建设。五适包括适宜的学习目标、适切的学习内容、适合的学习情境、适当的学习策略、适时的学习评价；三力则指培养学生的学习力、内驱力和创新力。这种模式不仅注重知识传授，更强调价值观的培养。

2. 大连二十高中化学学科“双新”改革教研活动

大连二十高中通过教研活动，聚焦“四化”教学与AI赋能，探索未来教育新样态。其中，宋慧宇老师的《化学反应与电能》观摩课，创新性地践行了教学设计的“四化”理论，实现了以学生为中心的教学目标。

二、AI赋能教育

1. 智启未来—AI赋能职业与继续教育数智化创新发展研讨会

研讨会聚焦人工智能在职业与继续教育中的应用，探讨了AI如何推动继续教育高质量创新发展。专家们一致认为，AI技术为职业与继续教育提供了新的发展机遇。

2. 辽宁传媒学院管理学院多系联动探索AIGC教学应用

辽宁传媒学院管理学院积极探索AIGC技术在教育教学中的应用，旨在提升教学效率和学生学习兴趣。

三、科学教育加法

1. 加强中小学科学教育

辽宁省通过制定相关文件，加强科学类课程建设，强化实验教学，将实验操作测评纳入学科综合评价体系，开发特色校本科学课程，培养学生的科学兴趣。

2. 研学实践活动

全省共开放110个免费研学实践活动场馆，确定163个校外科教实践场所，让中小学生在行走的课堂中收获新知。

四、未来展望

辽宁省将继续推进教育改革，强化教育创新，为培养适应未来社会需求的人才贡献力量。通过以上措施，辽宁教育正迈向一个更加开放、多元、创新的发展新阶段。