一、文章背景与作者简介
《牡丹赋序》是唐代著名诗人、文学家欧阳修所作的一篇赋序。欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，是北宋文坛领袖，唐宋八大家之一。他不仅在散文创作上成就卓著，在诗歌、史学、经学等方面也有很深造诣。
《牡丹赋序》是欧阳修为自己的《牡丹赋》所作的序言，主要阐述了他创作牡丹赋的动机、对牡丹花的认识以及对文学创作的见解。这篇序文语言优美，思想深刻，是研究欧阳修文学思想和宋代牡丹文化的重要文献。
二、原文与译文对照
原文节选：
“牡丹，花之富贵者也。自唐以来，世所重。予观洛阳之牡丹，甲于天下。其花大而艳，其叶茂而密，其枝劲而直，其根深而固。予爱其色，慕其香，感其性，故为之赋。”
译文：
“牡丹，是花中的富贵者。从唐代以来，世人所珍重。我观察洛阳的牡丹，冠绝天下。它的花朵大而艳丽，叶子茂盛而密集，枝条劲直，根系深固。我喜爱它的颜色，仰慕它的香气，感佩它的品性，因此为它作赋。”
三、阅读理解答案解析
1. 作者为什么说牡丹是”花之富贵者”？
答案解析： 欧阳修称牡丹为”花之富贵者”，主要基于以下几点原因：
历史地位：从唐代开始，牡丹就被视为富贵的象征。唐代宫廷和贵族阶层盛行赏牡丹，刘禹锡《赏牡丹》中”唯有牡丹真国色，花开时节动京城”就反映了这种现象。
形态特征：牡丹花朵硕大、色彩艳丽、香气浓郁，这些特征符合人们对富贵、华丽的审美追求。
文化内涵：在传统文化中，牡丹象征着繁荣、富贵、吉祥，常被用于绘画、诗词等艺术创作中。
举例说明： 唐代诗人李白在《清平调》中写道：”云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”虽然写的是杨贵妃，但以牡丹比喻美人，可见牡丹在唐代已与富贵、美丽紧密相连。宋代周敦颐《爱莲说》中”自李唐来，世人甚爱牡丹”，也印证了牡丹在唐代的盛行。
2. 作者为什么特别推崇洛阳牡丹？
答案解析： 欧阳修特别推崇洛阳牡丹，原因如下：
地理优势：洛阳地处中原，气候适宜，土壤肥沃，为牡丹生长提供了优越条件。
历史传统：洛阳自唐代起就是牡丹栽培中心，有”洛阳牡丹甲天下”的美誉。
品种丰富：洛阳牡丹品种繁多，花色齐全，花型多样，代表了当时牡丹栽培的最高水平。
举例说明： 宋代欧阳修在《洛阳牡丹记》中详细记载了洛阳牡丹的品种、栽培技术和赏花习俗。书中提到洛阳有”姚黄”、”魏紫”等名贵品种，这些品种在当时已闻名全国。明代李时珍《本草纲目》也记载：”牡丹以洛阳为上，其次江南。”
3. 作者从哪些方面描写牡丹的形态特征？
答案解析： 欧阳修从四个方面描写牡丹的形态特征：
- 花：”大而艳”——花朵硕大，色彩艳丽
- 叶：”茂而密”——叶子茂盛，排列密集
- 枝：”劲而直”——枝条劲健，挺拔直立
- 根：”深而固”——根系深扎，稳固坚实
举例说明： 这种描写方法体现了中国古典文学”形神兼备”的特点。宋代画家李公麟的《牡丹图》就生动展现了牡丹的这些特征：花朵饱满，叶片肥厚，枝干挺拔。明代文徵明在《牡丹赋》中也有类似描写：”其花如盘，其叶如盖，其枝如铁，其根如石。”
4. 作者创作《牡丹赋》的动机是什么？
答案解析： 欧阳修创作《牡丹赋》的动机有三个层次：
- 审美层面：”予爱其色”——喜爱牡丹的美丽色彩
- 感官层面：”慕其香”——仰慕牡丹的芬芳香气
- 精神层面：”感其性”——感佩牡丹的品性
举例说明： 这种由表及里、由感性到理性的创作动机，体现了欧阳修”文以载道”的文学观。他在《梅圣俞诗集序》中提出”穷而后工”的理论，认为文学创作应该深入事物本质。在《牡丹赋》中，他不仅描写牡丹的外在美，更通过牡丹的”劲直”、”深固”等特性，寄托了对君子品格的赞美。
四、常见问题探讨
问题1：如何理解”牡丹，花之富贵者也”中的”富贵”？
探讨分析： “富贵”在这里有双重含义：
- 物质层面：指牡丹花的华丽、珍贵，需要精心栽培，价值不菲。
- 精神层面：象征繁荣、昌盛、吉祥等美好寓意。
深入解析： 在宋代文化中，”富贵”不仅是物质财富的象征，更是一种文化品位和审美追求。欧阳修作为士大夫阶层的代表，他欣赏牡丹的”富贵”，实际上是对社会繁荣、文化昌盛的赞美。这与宋代文人”雅俗共赏”的审美趣味有关。
举例说明： 宋代画家赵昌的《牡丹图》中，牡丹与太湖石、蝴蝶等搭配，既展现了富贵气象，又不失文人雅趣。这种”富贵而不俗”的审美，正是欧阳修所推崇的。
问题2：为什么作者要强调”洛阳牡丹甲天下”？
探讨分析： 强调洛阳牡丹的地位，有以下原因：
- 地域文化认同：洛阳是中原文化的核心，代表正统和权威。
- 品种优势：洛阳牡丹品种确实最为丰富，品质最佳。
- 文学传统：唐代以来，文人墨客多以洛阳牡丹为题材，形成了文学传统。
深入解析： 欧阳修作为北宋文坛领袖，他推崇洛阳牡丹，实际上是在确立一种文化标准。这与他主持编纂《新唐书》、《新五代史》时确立历史标准的做法一脉相承。
举例说明： 宋代邵雍在《洛阳春》中写道：”洛阳春日最繁华，红绿丛中十万家。”明代王世贞在《艺苑卮言》中也说：”牡丹以洛阳为最，江南次之。”这些记载都印证了洛阳牡丹的崇高地位。
问题3：如何理解作者对牡丹”根深而固”的描写？
探讨分析： “根深而固”不仅是对牡丹生理特征的描写，更具有象征意义：
- 植物学意义：牡丹根系发达，确实需要深厚土壤。
- 文化象征：象征根基稳固、基础扎实。
- 人格隐喻：比喻君子品格的坚定和稳固。
深入解析： 欧阳修通过牡丹的根系特征，寄托了对士大夫品格的期望。在宋代，士大夫阶层强调”修身齐家治国平天下”，需要有坚定的道德根基。牡丹的”根深而固”正是这种品格的自然写照。
举例说明： 宋代周敦颐《爱莲说》中”中通外直，不蔓不枝”的莲，与欧阳修笔下”劲直”、”深固”的牡丹，都体现了宋代文人对君子品格的追求。明代文徵明在《牡丹赋》中进一步发挥：”根深则叶茂，基固则花荣”，将植物特性与人生哲理完美结合。
问题4：《牡丹赋序》体现了欧阳修怎样的文学观？
探讨分析： 《牡丹赋序》体现了欧阳修以下文学观：
- 文以载道：通过描写牡丹，寄托对君子品格的赞美。
- 情景交融：将个人情感与客观景物紧密结合。
- 雅俗共赏：既保持文人雅趣，又面向大众审美。
深入解析： 欧阳修的文学观在《牡丹赋序》中得到充分体现。他既注重文学的审美功能，又强调其教化作用；既继承传统，又有所创新。这种文学观对宋代文学的发展产生了深远影响。
举例说明： 欧阳修在《梅圣俞诗集序》中提出”穷而后工”的理论，在《牡丹赋序》中则实践了这一理论。他通过深入观察牡丹，创作出既有艺术美感又有思想深度的作品。这种创作方法影响了后来的苏轼、黄庭坚等文学家。
五、阅读理解技巧总结
1. 文言文阅读技巧
技巧一：把握关键词语
- “富贵”：理解其双重含义
- “甲于天下”：理解其比较意义
- “爱”、”慕”、”感”：理解作者情感层次
技巧二：分析句式结构
- 判断句：”牡丹，花之富贵者也”
- 排比句：”其花大而艳，其叶茂而密…”
- 递进句：”予爱其色，慕其香，感其性”
技巧三：联系文化背景
- 唐宋牡丹文化
- 欧阳修的文学主张
- 宋代士大夫精神
2. 答题技巧
技巧一：分点作答 将答案分为几个要点，每个要点用序号标出，使答案条理清晰。
技巧二：引用原文 在回答时适当引用原文，增强说服力。
技巧三：举例说明 用具体例子支撑观点，使答案更充实。
技巧四：联系拓展 将文本内容与相关知识联系起来，展现知识广度。
六、拓展阅读与延伸思考
1. 相关作品推荐
欧阳修其他作品：
- 《洛阳牡丹记》：详细记载洛阳牡丹品种和栽培技术
- 《醉翁亭记》：体现欧阳修的山水审美
- 《秋声赋》：展现欧阳修对自然现象的哲理思考
其他牡丹题材作品：
- 唐代李白《清平调》三首
- 唐代刘禹锡《赏牡丹》
- 宋代周敦颐《爱莲说》（对比阅读）
- 明代文徵明《牡丹赋》
2. 思考题
- 欧阳修对牡丹的描写与周敦颐对莲花的描写有何异同？
- 如何理解宋代文人”雅俗共赏”的审美趣味？
- 从《牡丹赋序》看欧阳修的文学创作理念。
- 牡丹文化在当代社会的传承与发展。
3. 实践活动建议
- 实地考察：参观洛阳牡丹园，观察牡丹的实际形态。
- 对比阅读：将《牡丹赋序》与《爱莲说》进行对比分析。
- 创作练习：尝试以某种花卉为题，写一篇短文。
- 文化调研：调查当地花卉文化，了解其历史渊源。
七、结语
《牡丹赋序》虽然篇幅短小，但内涵丰富，是欧阳修文学思想的集中体现。通过深入理解这篇序文，我们不仅能掌握文言文阅读技巧，更能领略宋代文人的审美情趣和精神追求。在当今社会，重读经典，不仅能提升文学素养，更能从中汲取智慧，指导我们的生活和创作。
希望本文的解析和探讨能帮助读者更好地理解《牡丹赋序》，并在阅读中获得启发和收获。