在我国，教育普及度和学生升学机会是衡量一个地区教育发展水平的重要指标。近年来，我国政府高度重视教育公平，不断加大教育投入，努力提高教育质量。以下将从教育普及度和升学机会两个角度，揭秘各省教育资源均衡发展现状。
教育普及度
教育普及度是指一个地区适龄儿童、少年接受教育的程度。我国近年来教育普及度不断提高，以下省份在教育普及度方面表现较为突出：
北京市：作为我国首都，北京市教育资源丰富，教育普及度较高。全市义务教育阶段入学率接近100%，高中阶段教育普及率超过90%。
上海市：上海市同样拥有丰富的教育资源，教育普及度较高。全市义务教育阶段入学率接近100%，高中阶段教育普及率超过95%。
广东省：广东省经济发达，教育投入较大，教育普及度较高。全省义务教育阶段入学率超过99%，高中阶段教育普及率超过90%。
江苏省：江苏省教育资源丰富，教育普及度较高。全省义务教育阶段入学率超过99%，高中阶段教育普及率超过95%。
浙江省：浙江省教育普及度较高，全省义务教育阶段入学率超过99%，高中阶段教育普及率超过90%。
升学机会
升学机会是指学生在完成基础教育阶段后，进入更高层次教育的机会。以下省份在升学机会方面表现较为突出：
北京市：北京市高校众多，升学机会丰富。全市高中毕业生升学率超过85%，其中一本、二本升学率超过60%。
上海市：上海市高校资源丰富，升学机会较多。全市高中毕业生升学率超过85%，其中一本、二本升学率超过60%。
广东省：广东省高校众多，升学机会较多。全省高中毕业生升学率超过80%，其中一本、二本升学率超过50%。
江苏省：江苏省高校资源丰富，升学机会较多。全省高中毕业生升学率超过80%，其中一本、二本升学率超过50%。
浙江省：浙江省高校资源丰富，升学机会较多。全省高中毕业生升学率超过80%，其中一本、二本升学率超过50%。
教育资源均衡发展现状
虽然我国各省教育资源均衡发展取得了一定的成果，但仍然存在一些问题：
城乡教育资源差距：城市教育资源相对丰富，农村教育资源相对匮乏，城乡教育资源差距较大。
地区间教育资源差距：东部沿海地区教育资源相对丰富，中西部地区教育资源相对匮乏，地区间教育资源差距较大。
学校间教育资源差距：优质学校教育资源相对丰富，普通学校教育资源相对匮乏，学校间教育资源差距较大。
为了进一步缩小教育资源差距，我国政府采取了一系列措施，如加大农村教育投入、实施教育精准扶贫、推进教育信息化等。相信在政府的努力下，我国教育资源均衡发展现状将得到进一步改善。