引言

南师教育，作为中国教育领域的佼佼者，一直以来都在积极探索传统与现代教学融合的创新之路。本文将深入剖析南师教育在传统与现代教学融合方面的实践与成果，以期为我国教育改革提供借鉴与启示。

一、南师教育的传统教育特色

1. 厚重的历史底蕴

南师教育拥有悠久的历史，其前身可追溯至1902年创办的南京师范学堂。百年来，南师教育秉承“自强不息，厚德载物”的校训，培养了大批优秀人才。

2. 强调德智体美全面发展

南师教育注重学生的全面发展，强调德、智、体、美四个方面的教育，培养具有创新精神和实践能力的人才。

3. 严谨的学术氛围

南师教育坚持学术为本，注重培养学生的学术素养和批判性思维，为学生提供良好的学术氛围。

二、现代教学理念的融入

1.STEAM教育

南师教育积极引入STEAM教育理念，强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）的融合，培养学生的创新能力和实践能力。

2.项目式学习

南师教育推崇项目式学习，鼓励学生在实际项目中学习知识、解决问题，提高学生的综合素质。

3.个性化教育

南师教育关注学生的个性化发展，通过分层教学、导师制等方式，满足不同学生的学习需求。

三、传统与现代教学融合的实践案例

1.南京师范大学附属中学

南京师范大学附属中学在传统与现代教学融合方面取得了显著成果。学校引入CIT国际创新思维课程，开展丰富多彩的科技社团活动，培养学生的创新精神和实践能力。

2.南京师范大学附属小学

南京师范大学附属小学以“立德树人”为根本，推进全面育人。学校完善原色课程体系，融合实验场课程、劳动课程、STEAM课程等，推动课程和教学改革。

3.南师附中仙林学校初中部

南师附中仙林学校初中部在STSE融合实验课程中，打破学科壁垒，加强学科内在关联，提高学生综合运用知识解决问题的能力。

四、传统与现代教学融合的启示

1.注重历史传承

在传统与现代教学融合过程中，要注重历史传承，发扬优秀传统教育理念。

2.关注学生个性化发展

传统与现代教学融合要关注学生个性化发展，满足不同学生的学习需求。

3.加强跨学科教育

跨学科教育是传统与现代教学融合的重要途径，有助于培养学生的创新能力和实践能力。

结语

南师教育在传统与现代教学融合方面的探索与实践，为我国教育改革提供了宝贵的经验和启示。在新时代背景下，我国教育应继续深化改革，推动传统与现代教学融合，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。