引言
学前教育作为国家教育体系的重要组成部分，承载着培养未来一代的重要使命。南通师范高等专科学校，作为我国学前教育的重要基地，一直致力于探索和实践学前教育的新理念、新模式。本文将深入解析南通师范高等专科学校在学前教育领域的创新举措，解码学前教育新篇章，探索未来幼教之路。
南通师范高等专科学校学前教育发展历程
1. 历史渊源
南通师范高等专科学校的前身是南通师范学校，由我国近代著名教育家张謇先生创办于1902年，是我国第一所师范学校。自创办以来，南通师范高等专科学校一直秉承“教育报国，服务社会”的办学宗旨，为国家培养了大批优秀人才。
2. 人才培养
近5年来，南通师范高等专科学校向海门输送了100多名优秀的师范毕业生，为我国学前教育事业贡献了力量。
南通师范学前教育创新举措
1. 园校合作，共建实习就业基地
南通师范高等专科学校与海门区首开幼儿园、能仁幼儿园和海荷安霁幼儿园分别签订了《实习就业基地协议书》，共建学前教育专业海门区实习就业基地。双方将在师资队伍建设、教育教学研究和师范生实习就业等各方面加强合作交流。
2. 张謇儿童教育思想的应用
南通师范高等专科学校将张謇先生提出的“学问、德行、体气”的儿童教育之道和“知行并行”的儿童养成之要，运用到课程实践中，形成课程研究共同体。
3. 教育教学研究
南通师范高等专科学校积极推动教育教学研究，探索幼儿园生成课程探索和深度学习课题研究，回应幼儿一日生活中的兴趣与问题，支持幼儿自主学习。
未来幼教之路
1. 深化产教融合
南通师范高等专科学校将继续深化与幼儿园的合作，共同培养胜任未来岗位需求的高质量幼儿教师。
2. 推动教育创新
南通师范高等专科学校将继续探索学前教育的新理念、新模式，推动教育创新。
3. 传承张謇教育思想
南通师范高等专科学校将继续传承张謇先生的教育思想，为我国学前教育事业做出更大贡献。
结语
南通师范高等专科学校在学前教育领域的创新举措，为我国学前教育事业的发展提供了有益借鉴。相信在未来的发展中，南通师范高等专科学校将继续引领学前教育新篇章，探索未来幼教之路。