社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，对于提升全民素质、推动社会进步具有深远意义。宁德市作为福建省首个入围全国学习型城市联盟的城市，近年来在社区教育领域积极探索，不断创新，构建起具有地域特色的终身学习新格局。
一、宁德市社区教育的发展背景
宁德市地处我国东南沿海，是一个经济欠发达地区。然而，宁德市在社区教育方面却走在了前列。这主要得益于以下几个因素：
- 政策支持：宁德市高度重视终身教育事业，成立了终身教育促进委员会，大力整合教育资源，推动学历继续教育、家庭教育、社区教育等发展。
- 市场需求：随着社会经济的快速发展，人们对知识的需求日益增长，社区教育成为满足这一需求的重要途径。
- 创新意识：宁德市积极探索社区教育新模式，形成了“三化四贴近”的终身教育模式，即“标准化、多元化、个性化”的教育服务，贴近需求、贴近生活、贴近群众、贴近实际。
二、宁德市社区教育的创新举措
宁德市在社区教育方面采取了一系列创新举措，具体如下：
1. 学历继续教育
宁德市开发大学系统学历继续教育学生人数现有16327人，办学规模和内涵建设居全省首位、全国地级市前列。校企合作办学成为一大亮点，如宁德时代新能源科技股份有限公司与宁德开放大学的合作，为在职员工提供了提升专业技能的机会。
2. 家庭教育
宁德市积极开展家庭教育活动，通过举办家长学校、亲子活动等形式，提高家长的教育素养，促进家庭和谐。
3. 社区教育
宁德市创建了47个国家级、238个省级终身教育示范品牌，树立了宁德教育新形象。例如，原香溪谷社区与齐鲁工业大学继续教育学院合作，开展声乐教学活动，满足社区居民的精神文化需求。
4. 校社联动
宁德市积极推进校社联动，如建设街道民联社区与包联共建单位联合开展活动，为社区居民提供更多服务。
三、宁德市社区教育的成效
宁德市社区教育取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：
- 全民素质提高：社区教育的开展，使全民素质得到有效提升，为经济社会发展提供了有力的人才支持。
- 教育资源整合：社区教育促进了教育资源的整合，提高了教育资源的利用效率。
- 社会和谐稳定：社区教育的开展，丰富了居民的精神文化生活，促进了社会和谐稳定。
四、展望未来
宁德市将继续深化社区教育改革，努力实现以下目标：
- 完善终身教育体系：构建更加完善的终身教育体系，满足人民群众多样化的学习需求。
- 提升教育质量：加强师资队伍建设，提高教育质量，为经济社会发展提供更多高素质人才。
- 促进社区和谐：通过社区教育，进一步促进社区和谐稳定，为建设学习型社会贡献力量。
总之，宁德市社区教育在探索创新、构建终身学习新格局方面取得了显著成效，为我国社区教育事业发展提供了有益借鉴。