社区教育作为终身教育体系的重要组成部分,对于提升全民素质、推动社会进步具有深远意义。宁德市作为福建省首个入围全国学习型城市联盟的城市,近年来在社区教育领域积极探索,不断创新,构建起具有地域特色的终身学习新格局。

一、宁德市社区教育的发展背景

宁德市地处我国东南沿海,是一个经济欠发达地区。然而,宁德市在社区教育方面却走在了前列。这主要得益于以下几个因素:

  1. 政策支持:宁德市高度重视终身教育事业,成立了终身教育促进委员会,大力整合教育资源,推动学历继续教育、家庭教育、社区教育等发展。
  2. 市场需求:随着社会经济的快速发展,人们对知识的需求日益增长,社区教育成为满足这一需求的重要途径。
  3. 创新意识:宁德市积极探索社区教育新模式,形成了“三化四贴近”的终身教育模式,即“标准化、多元化、个性化”的教育服务,贴近需求、贴近生活、贴近群众、贴近实际。

二、宁德市社区教育的创新举措

宁德市在社区教育方面采取了一系列创新举措,具体如下:

1. 学历继续教育

宁德市开发大学系统学历继续教育学生人数现有16327人,办学规模和内涵建设居全省首位、全国地级市前列。校企合作办学成为一大亮点,如宁德时代新能源科技股份有限公司与宁德开放大学的合作,为在职员工提供了提升专业技能的机会。

2. 家庭教育

宁德市积极开展家庭教育活动,通过举办家长学校、亲子活动等形式,提高家长的教育素养,促进家庭和谐。

3. 社区教育

宁德市创建了47个国家级、238个省级终身教育示范品牌,树立了宁德教育新形象。例如,原香溪谷社区与齐鲁工业大学继续教育学院合作,开展声乐教学活动,满足社区居民的精神文化需求。

4. 校社联动

宁德市积极推进校社联动,如建设街道民联社区与包联共建单位联合开展活动,为社区居民提供更多服务。

三、宁德市社区教育的成效

宁德市社区教育取得了显著成效,主要体现在以下几个方面:

  1. 全民素质提高:社区教育的开展,使全民素质得到有效提升,为经济社会发展提供了有力的人才支持。
  2. 教育资源整合:社区教育促进了教育资源的整合,提高了教育资源的利用效率。
  3. 社会和谐稳定:社区教育的开展,丰富了居民的精神文化生活,促进了社会和谐稳定。

四、展望未来

宁德市将继续深化社区教育改革,努力实现以下目标:

  1. 完善终身教育体系:构建更加完善的终身教育体系,满足人民群众多样化的学习需求。
  2. 提升教育质量:加强师资队伍建设,提高教育质量,为经济社会发展提供更多高素质人才。
  3. 促进社区和谐:通过社区教育,进一步促进社区和谐稳定,为建设学习型社会贡献力量。

总之,宁德市社区教育在探索创新、构建终身学习新格局方面取得了显著成效,为我国社区教育事业发展提供了有益借鉴。