引言

在新时代的背景下，教育创新与实践成为推动教育发展的重要动力。辽宁省作为教育改革的先锋，积极探索与实践，取得了显著成果。本文将从多个角度对辽宁教育的创新与实践进行深度解析。

一、沈阳四中的“双新”改革创新实践

沈阳四中作为辽宁省普通高中“双新”背景下课程建设与实施阶段性研究成果的展示学校，其经验值得借鉴。

1. “三个常态”管理模式

沈阳四中通过每月督导、教研交流和评价反馈的常态化管理机制，推动建设“五适三力”高效课堂。

  • 五适：适宜的学习目标、适切的学习内容、适合的学习情境、适当的学习策略、适时的学习评价。
  • 三力：培养学生的学习力、内驱力和创新力。

2. 课堂教学与价值观培养

沈阳四中强调课堂教学不仅是知识传授，更要注重价值观培养。通过融入思政元素、开设AI课程、开展科创社团活动，努力培养有理想、有情怀、有能力、有担当的新时代学生。

二、辽宁省教育重点选题与征稿通知

《辽宁教育》2023年重点选题与征稿通知，旨在推动教育改革，探索新课标背景下的各学科教育教学工作。

1. 关注教育前沿话题

文章应关注教育前沿话题，如跨学科主题学习活动、核心素养导向下的教学路径与实施策略等。

2. 探索教学规律

文章应探索教学规律，如结构化与单元主题教学模式研究、大概念主题下的学科教学等。

三、辽宁省教学名师赵丽霞的创新实践

赵丽霞教授以教育家精神为引领，以创新实践为笔墨，在辽沈大地上绘就了一幅产教融合的时代画卷。

1. “五化”教学模式

赵丽霞教授首创“五化”教学模式，将OBE理念融入课堂，打造省级一流课程，带领团队两度斩获辽宁省教学成果奖。

2. 电商策划课与人工智能课堂

在电商策划课上，学生化身创业者，从市场调研到商业路演全程实战；在人工智能课堂中，行业前沿案例与思政元素无缝衔接，让学生在掌握技能的同时筑牢家国情怀。

四、辽宁省深化教育改革创新

辽宁省深入落实党中央、国务院关于支持东北地区深化改革创新、推动高质量发展的部署要求，深入推进教育改革创新。

1. 加快建设职教改革创新发展高地

夯实产业转型升级根基，推动高校共建科研创新平台，组织省内高校实施学生联合培养、教师互聘、平台开放、协同创新、国际合作等重点项目。

2. 深化高考综合改革

探索建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，为促进学生多样化发展奠定坚实基础。

五、辽宁科技学院DeepSeek教学新范式培训

辽宁科技学院为全校教师组织开展了DeepSeek时代下的教学新范式师资培训，提升教师在人工智能领域的教学与应用能力。

1. DeepSeek模型及其使用技巧

DeepSeek具备学情智能分析、课堂实时互动、教学效果追踪等功能模块，可以依托系统生成的个性化学习报告，针对每位学生定制“成长方案”。

2. 人工智能与教育教学深度融合

通过生动的操作演示与案例分析，参加培训的教师直观感受到DeepSeek在教学与科研等场景中的强大潜力。

六、辽宁大学化学院的产教深度融合

辽宁大学化学院通过产教深度融合，数字化赋能实践教学创新，为高校、企业搭建校企合作桥梁。

1. 数字化赋能实践教学

化学院将以该研讨会的召开为契机，积极鼓励一线教师在实验实践教学中更好的将数字化融入其中。

2. 携手打造未来科学家养成计划

学校与辽宁省科技馆深度合作，为学生提供丰富的科学教育资源，提升学生的科学素养。

七、辽宁加强基础学科拔尖人才培养

辽宁省将持续加强基础学科拔尖人才、涉外法治人才和密码领域人才培养体系建设，深化大学生创新教育改革。

1. 建设基础学科拔尖人才培养基地

新建10个左右基础学科拔尖人才培养基地，30个左右创新创业学院、教育实践平台。

2. 聚焦重点产业集群建设需求

对接4个万亿级产业基地和22个重点产业集群建设，实现科技成果转化2万项以上。

结语

辽宁省在教育创新与实践方面取得了显著成果，为全国教育改革提供了有益借鉴。未来，辽宁省将继续深化改革，推动教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。