在新时代背景下，立德树人成为我国教育工作的根本任务。然而，如何在教育实践中有效落实立德树人，成为当前教育领域面临的重大难题。本文将从创新融合育人新模式的角度，探讨破解立德树人难题的途径。
一、立德树人面临的挑战
- 教育观念滞后：传统的教育观念过于注重知识传授，忽视学生品德培养，导致立德树人难以落实。
- 教育资源分配不均：城乡、区域之间教育资源分配不均，使得立德树人工作难以全面推进。
- 家庭教育缺失：部分家庭忽视子女品德教育，导致学生在品德方面存在问题。
- 社会环境复杂：网络、媒体等社会环境对学生价值观产生冲击，使得立德树人工作面临更大挑战。
二、创新融合育人新模式
- 家校社协同育人：加强学校、家庭、社会之间的沟通与合作，形成立德树人合力。
- 课程体系改革：构建德智体美劳全面发展的课程体系，将立德树人融入教育教学全过程。
- 教育技术应用：利用现代教育技术手段，创新教育教学方式，提高立德树人效果。
- 心理健康教育：关注学生心理健康，培养学生健全人格，为立德树人奠定基础。
三、创新融合育人新模式的具体实践
1. 家校社协同育人
案例：某学校与周边社区合作，开展“社区亲子活动”，让家长参与到学校教育中，共同关注学生品德培养。
实施步骤：
- 建立家校社沟通平台，定期召开家长会、社区座谈会等。
- 开展亲子活动，如亲子阅读、亲子运动会等，增进家长与孩子之间的感情。
- 邀请社区志愿者参与学校德育活动，共同培养学生的社会责任感。
2. 课程体系改革
案例：某学校将道德教育融入各学科课程，让学生在学习知识的同时，提升道德素养。
实施步骤：
- 制定德育课程体系，明确各学科德育目标。
- 教师在授课过程中，注重德育渗透，引导学生树立正确的价值观。
- 开展德育实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在实践中提升道德素养。
3. 教育技术应用
案例：某学校利用VR技术开展德育教育，让学生身临其境地体验历史事件，感受爱国主义精神。
实施步骤：
- 开发德育教育VR课程，如《红色之旅》等。
- 教师引导学生利用VR设备体验课程，加深对德育内容的理解。
- 定期评估VR德育课程的效果，不断优化课程内容。
4. 心理健康教育
案例：某学校开展心理健康教育，关注学生心理健康，帮助学生树立自信，培养健全人格。
实施步骤：
- 建立心理健康教育体系，开设心理健康课程。
- 开展心理健康活动，如心理讲座、心理沙龙等。
- 建立心理辅导团队，为学生提供心理咨询服务。
四、结语
创新融合育人新模式是破解立德树人难题的有效途径。通过家校社协同育人、课程体系改革、教育技术应用和心理健康教育等措施，有助于提高立德树人工作的实效性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。