在新时代背景下，党的创新理论学习对于提高党员干部的理论素养、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重要意义。以下将从多个方面探讨党如何提升创新理论学习实效。
一、加强理论学习制度建设
- 完善理论学习制度：建立健全理论学习制度，明确学习时间、学习内容、学习方式等，确保理论学习制度化、规范化。
- 制定学习计划：根据党的中心工作和党员干部的实际需求，制定切实可行的学习计划，确保学习目标的实现。
二、创新学习方式方法
- 丰富学习形式：采用讲座、研讨、案例分析、现场教学等多种形式，提高学习的趣味性和实效性。
- 利用现代科技手段：借助网络、移动终端等平台，开展线上学习，拓宽学习渠道，提高学习效率。
三、强化理论武装
- 深入学习新时代中国特色社会主义思想：将新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的核心内容，引导党员干部深刻领会其精神实质。
- 加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育：通过学习党史、国史等，增强党员干部的历史使命感、责任感。
四、注重实践检验
- 理论联系实际：将理论学习与实际工作相结合，引导党员干部在解决实际问题的过程中运用理论，提高理论素养。
- 开展调查研究：深入了解基层实际，掌握第一手资料，为理论创新提供实践依据。
五、加强师资队伍建设
- 培养专业师资：选拔政治素质高、业务能力强的党员干部担任理论讲师，提高理论教学质量。
- 加强师资培训：定期组织理论讲师开展培训，提升其理论水平和教学能力。
六、营造浓厚学习氛围
- 树立学习典型：宣传先进典型，激发党员干部的学习热情。
- 开展学习竞赛：组织形式多样的学习竞赛，激发党员干部的学习动力。
七、严格考核评价
- 建立考核机制：将理论学习纳入党员干部考核体系，确保学习效果。
- 强化结果运用：将考核结果与干部选拔任用、评先评优等挂钩，激励党员干部加强理论学习。
总之，党要提升创新理论学习实效，需从制度建设、学习方式、理论武装、实践检验、师资队伍建设、学习氛围营造和考核评价等多个方面入手，不断提高党员干部的理论素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。