东乡族自治县，位于中国甘肃省临夏回族自治州，是一个以东乡族为主的民族自治县。这里地形崎岖，自然条件恶劣，曾是国家级贫困县。然而，在近年来，东乡县通过教育扶贫，实现了从贫困到脱贫的华丽转变，创造了教育脱贫的奇迹。本文将从教育扶贫的背景、措施和成效等方面，详细解析东乡教育脱贫的成功之路。
一、背景：贫困与教育的恶性循环
东乡族自治县贫困程度深，贫困人口众多。贫困不仅体现在经济收入上，更体现在教育资源的匮乏。长期以来，东乡县的教育发展滞后，形成了贫困与教育的恶性循环。
- 教育资源匮乏：学校基础设施落后，师资力量薄弱，教学设备不足，导致教学质量难以提高。
- 教育观念落后：部分家长对教育的重视程度不够，孩子失学、辍学现象普遍。
- 贫困家庭负担重：家庭经济困难，无力承担孩子教育费用，导致孩子无法接受良好的教育。
二、措施：多管齐下，破解贫困密码
面对严峻的贫困形势，东乡县采取了多种措施，全面推动教育扶贫。
加大教育投入：政府加大对教育的投入，改善学校基础设施，提高教师待遇，吸引优秀人才从事教育事业。
政府投资1.5亿元用于改善学校基础设施，新建、改扩建学校100余所，新增教学班500多个，解决3万多名学生的就学问题。实施教育资助政策：设立贫困学生资助基金，对家庭经济困难的学生实施免费教育、生活费补助等政策。
对建档立卡贫困户家庭学生实施“两免一补”，即免除学杂费、书本费，补助生活费，确保贫困家庭学生不因贫失学。开展教育扶贫活动：组织教师深入贫困家庭，开展“一对一”帮扶，提高家长对教育的重视程度。
组织教师开展“访惠聚”活动，深入贫困家庭了解学生情况，帮助解决实际困难，提高家长对教育的认识。推广职业教育：开展职业教育培训，提高贫困家庭子女的就业能力，助力脱贫致富。
建立职业教育培训基地，开设烹饪、缝纫、电焊等专业，培养具备一技之长的技能人才。
三、成效：教育脱贫，迈向美好未来
经过多年的努力，东乡县教育扶贫取得了显著成效。
- 贫困发生率大幅下降：教育扶贫有力地促进了东乡县贫困人口脱贫，贫困发生率从2013年的42.3%下降到2019年的4.9%。
- 教育质量显著提高：学校基础设施得到改善，师资力量得到加强，教学质量明显提高。
- 贫困家庭观念转变：家长对教育的重视程度不断提高，孩子失学、辍学现象得到有效遏制。
东乡教育脱贫的奇迹之路，为我国贫困地区提供了宝贵的经验和启示。在新的历史时期，我们要继续深入推进教育扶贫，为实现全面小康社会贡献力量。