引言
在学术界，发表论文是衡量学者研究成果的重要标准。对于教育领域的研究者而言，《中国教育学刊》作为教育部主管、中国教育学会主办的权威学术期刊，其投稿门槛和审稿标准自然成为众多学者关注的焦点。本文将深入解析《中国教育学刊》的投稿攻略与秘籍，帮助广大教育研究者顺利投稿。
投稿攻略
1. 确定选题
首先，研究者应关注《中国教育学刊》的发文范围，该期刊主要面向基础教育层面，包括中小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生等。因此，选题应紧密结合基础教育领域，具有一定的理论价值和实践意义。
2. 文章结构
《中国教育学刊》对文章结构有明确要求。一般包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论、参考文献等部分。研究者需严格按照规范撰写，确保文章结构完整、逻辑清晰。
3. 摘要与关键词
摘要应简要概述文章的研究目的、问题、方法、结果和结论，字数控制在200字左右。关键词则需提炼3-5个，与文章主题紧密相关。
4. 内容要求
文章内容应具备以下特点：
- 理论联系实际：将教育理论与实际教育教学问题相结合，提出具有针对性的解决策略。
- 论点明确：文章应围绕一个中心论点展开，论述有理有据，观点鲜明。
- 内容翔实：数据可靠，论证充分，避免空洞的理论堆砌。
- 独具新意：在已有研究基础上，提出新的观点或方法，具有一定的创新性。
5. 格式规范
文章格式需符合《中国教育学刊》的要求，包括字体、字号、行距、页边距等。此外，参考文献的著录格式也应严格按照国家标准（GB/T 7714-2015）执行。
6. 查重率
《中国教育学刊》对查重率有严格要求，要求在15%以内。研究者需在投稿前对文章进行查重，确保原创性。
投稿秘籍
1. 提前准备
在投稿前，研究者应充分了解《中国教育学刊》的投稿流程、审稿周期等，做好充分准备。
2. 修改完善
在投稿前，研究者应对文章进行反复修改，确保文章质量。可邀请同行或导师进行审阅，提出修改意见。
3. 保持沟通
在投稿过程中，若遇到任何问题，研究者应及时与编辑部沟通，了解相关事宜。
4. 坚持原创
尊重学术道德，坚持原创，避免抄袭、剽窃等违规行为。
5. 调整心态
投稿过程中，研究者需保持良好的心态，面对审稿意见要虚心接受，积极修改。
结语
《中国教育学刊》作为我国基础教育领域的权威学术期刊，对于教育研究者来说，是一个展示研究成果、提升学术影响力的平台。通过以上攻略与秘籍，相信广大教育研究者能够顺利投稿，并在《中国教育学刊》上发表高质量的文章。