破解校企合作难题：广技师协同育人项目创新实践揭秘

引言

校企合作是高等教育发展的重要趋势，旨在通过企业参与，提升人才培养质量，满足社会和企业的需求。然而，校企合作过程中存在诸多难题，如企业参与度不高、人才培养与企业需求脱节等。本文将揭秘广东技术师范大学（以下简称“广技师”）在协同育人项目上的创新实践，探讨其破解校企合作难题的经验。

随着我国经济社会的快速发展，企业对高素质技术技能人才的需求日益增长。然而，传统的高等教育模式往往难以满足企业的实际需求。为此，广技师积极探索校企合作新模式，推动协同育人项目的发展。

广技师与多家企业建立了长期稳定的合作关系，形成多元化的合作机制。通过与企业共同制定人才培养方案、共同开展课程建设、共同实施教学过程，实现人才培养与企业需求的紧密结合。

广技师搭建了产学研一体化平台，为企业提供技术支持、人才培养和成果转化等服务。通过平台，企业可以更好地参与到人才培养过程中，提高人才培养质量。

广技师根据企业需求，创新课程体系，将理论知识与实践技能相结合。例如，开设“企业真实案例教学”课程，让学生在实际案例中学习专业知识，提高解决实际问题的能力。

广技师注重教师队伍建设，引进企业优秀人才担任兼职教师，形成双师型教师队伍。兼职教师将企业实践经验融入教学，提高学生的实践能力。

广技师实施弹性学制，允许学生在完成学业的同时，参与企业项目实践。这种学制有利于学生积累工作经验，提高就业竞争力。

广技师协同育人项目有效提高了人才培养质量，毕业生就业率逐年上升，深受企业好评。

广技师与企业的合作日益紧密，校企合作项目不断拓展，为双方创造了更多合作机会。

广技师协同育人项目为地方经济发展提供了有力的人才支持，促进了产业升级和转型。

广技师在协同育人项目上的创新实践为破解校企合作难题提供了有益借鉴。未来，广技师将继续深化校企合作，为培养高素质技术技能人才贡献力量。