破解校园游客素质难题：如何提升公众文明素养，共建和谐校园环境

引言

随着社会经济的发展和教育的普及，越来越多的游客走进校园，体验学术氛围和校园文化。然而，校园游客的素质参差不齐，一些不文明行为不仅影响了校园环境，也损害了学生的学习和生活。因此，提升公众文明素养，共建和谐校园环境成为了一个亟待解决的问题。

部分游客在校园内大声喧哗、乱扔垃圾、随意刻画、占用校园设施等行为，严重破坏了校园的整洁和美观。

一些高校对游客的管理制度不够严格，导致游客无序参观，给校园带来安全隐患。

由于公众文明素养教育的缺失，部分游客对校园文化的尊重和保护意识不强。

（1）建立健全校园游客管理制度，明确游客行为规范，加强对游客的引导和管理。

（2）设立专门的游客接待区域，提供咨询、引导等服务，确保游客有序参观。

（1）通过媒体、网络、宣传栏等多种渠道，广泛开展文明素养宣传教育，提高公众的文明意识。

（2）在学校课程中增加文明素养教育内容，培养学生的文明习惯。

（1）开展丰富多彩的校园文化活动，让游客在体验校园文化的同时，感受到文明素养的重要性。

（2）设立文明旅游志愿者团队，引导游客文明参观。

清华大学通过建立校园导览系统、开展文明素养讲座、设立文明旅游志愿者团队等方式，有效提升了游客的文明素养，营造了和谐校园环境。

北京大学在校园内设立文明提示牌，加强对游客的管理，同时开展校园文化节等活动，让游客在体验校园文化的同时，提高文明素养。

提升公众文明素养，共建和谐校园环境是一个长期而复杂的过程。通过完善校园管理制度、加强公众文明素养教育、创新校园文化体验等措施，我们可以逐步解决校园游客素质难题，为学生们创造一个良好的学习和生活环境。