遵化，这座历史悠久的小城，在教育改革的大潮中，以其独特的育英之道，吸引了众多关注的目光。本文将深入揭秘遵化教育的革新之路，探讨其在教育领域的创新与实践。
一、全员德育导师制：构建师生紧密联系的平台
遵化益众中学实施了“全员德育导师制”，将学生分配到每位导师手中，不仅传授知识，更搭建起教师发挥“指路人”作用的平台。这种制度使得教师与学生相处时间更长，能够更直观地发掘学生的闪光点，鼓励他们成为自己教育的主体。
1. 导师“初”见，薪尽火传
导师聘任仪式结束后，导师们积极与学生进行第一次谈话。这种面对面的交流，使得导师能够更直观地了解学生，发掘他们的潜力，并给予针对性的指导。
2. 因材施教，个性指导
德育导师通过与学生的单独交流，深入细致地了解每位学生。在交流过程中，导师们分享自己的亲身经历，用自己的故事激励学生，成为他们生活的贴心人和心理疏导者。
二、重视德育教育：唤醒、激活学生
遵化教育注重德育教育，尊重教育规律，允许学生犯错，引导学生成为自己教育的主体。这种教育理念使得学生在犯错中成长，在探索中学习。
1. 永远的第11个凹坑
在育英学校，校长于会祥用一个小故事阐述了德育为先的理念。学校卫生间的一扇门被学生敲出了11个小坑，校长并没有责怪学生，而是以此为契机，教育学生尊重学校财产，培养他们的责任心。
2. 德育导师制助力学生成长
德育导师制使得学生在犯错中成长，在导师的引导下，他们逐渐学会承担责任，成为有担当的人。
三、深化教学改革：提高教育质量
遵化教育在深化教学改革方面取得了显著成效。以下是一些具体的举措：
1. 以学生为本，注重个性化发展
遵化教育注重学生的个性化发展，通过开设特色课程、开展实践活动等方式，培养学生的兴趣和特长。
2. 引入智能工具，搭建智慧平台
遵化教育积极探索AI与教育的融合，引入智能工具，搭建智慧平台，实现个性化教学，提高教育质量。
3. 加强师资队伍建设，提升教师素质
遵化教育重视师资队伍建设，通过培训、交流等方式，提升教师的综合素质，为学生的成长提供有力保障。
四、总结
遵化教育的革新之路，为我国教育改革提供了有益的借鉴。通过全员德育导师制、重视德育教育、深化教学改革等措施，遵化教育在提高教育质量、培养优秀人才方面取得了显著成效。相信在未来的发展中，遵化教育将继续发挥其育英之道，为我国教育事业做出更大的贡献。