第一部分：生物的基本概念

1.1 生物的特征

  • 定义：生物是指一切具有生命的有机体。
  • 特征：
    • 新陈代谢：生物能够进行物质的吸收和能量的转化。
    • 生长和发育：生物能够从出生到成熟，并逐渐衰老。
    • 应激性：生物能对外界刺激做出反应。
    • 生殖和遗传：生物能够通过生殖产生后代，并传递遗传信息。
    • 细胞结构：所有生物都由一个或多个细胞构成。

1.2 细胞

  • 定义：细胞是生物体的基本结构和功能单位。
  • 结构：
    • 细胞膜：保护细胞，控制物质进出。
    • 细胞质：细胞内除细胞核以外的所有物质。
    • 细胞核：储存遗传信息的场所。
    • 细胞器：负责细胞内各种代谢活动的结构。

第二部分：植物的生命活动

2.1 植物的结构

  • 根：吸收水分和养分。
  • 茎：支撑植物体，输送水分和养分。
  • 叶：进行光合作用，制造有机物。

2.2 光合作用

  • 定义：植物通过光合作用将光能转化为化学能，并产生氧气。
  • 公式：6CO₂ + 6H₂O + 光能 → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
  • 场所：叶绿体。

2.3 植物的呼吸作用

  • 定义：植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量。
  • 公式：C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量

第三部分：动物的生命活动

3.1 动物的结构

  • 动物体：由多个细胞组成，有组织、器官和系统的层次结构。
  • 组织：功能相似的细胞群。
  • 器官：由多种组织构成，具有特定功能的结构。
  • 系统：多个器官协同工作，完成特定生理功能的组合。

3.2 动物的运动

  • 运动方式：行走、跳跃、爬行、游泳等。
  • 肌肉：产生力量，使动物能够运动。

3.3 动物的呼吸

  • 方式：通过肺部或鳃进行气体交换。
  • 气体交换：氧气进入体内，二氧化碳排出体外。

第四部分：生物的遗传与进化

4.1 遗传

  • 定义：生物体的特征通过遗传物质传递给后代。
  • 物质：DNA（脱氧核糖核酸）。
  • 基因：DNA上的特定片段，控制生物体的性状。

4.2 进化

  • 定义：生物在长时间的演化过程中，逐渐适应环境，形成新的物种。
  • 过程：自然选择、基因突变、遗传漂变等。

第五部分：生物与环境

5.1 环境对生物的影响

  • 温度：影响生物的生长、发育和繁殖。
  • 水分：是生物体的重要组成部分，影响生物的生命活动。
  • 光照：影响生物的光合作用和生长发育。

5.2 生物对环境的影响

  • 植物的根系：可以固定土壤，防止水土流失。
  • 动物的排泄：可以提供肥料，促进植物生长。

通过以上内容，相信你已经对七年级生物下册的主要内容有了更深入的了解。记住，学习生物学是一个循序渐进的过程，希望你能持续关注生命奥秘，不断探索。