一、单元概述
七年级语文第五单元通常包含诗歌、散文、小说等多种文体的阅读材料，旨在培养学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和写作技巧。本单元的学习内容丰富，涉及多个知识点，以下是对本单元知识点的梳理与实战演练指导。
二、知识点梳理
1. 阅读理解
（1）理解词语含义
- 方法：结合上下文，理解词语在具体语境中的含义。
- 实例：在《春》一文中，“嫩绿”一词形容春天草木的生机勃勃。
（2）理解句子含义
- 方法：分析句子结构，结合修辞手法，理解句子所表达的思想感情。
- 实例：在《背影》一文中，“父亲送别时的背影”一句，通过细节描写，表达了作者对父亲的感激之情。
（3）理解段落含义
- 方法：分析段落结构，把握段落中心思想，理解段落所表达的内容。
- 实例：在《荷塘月色》一文中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了对美好生活的向往。
2. 文学鉴赏
（1）了解作者背景
- 方法：查阅资料，了解作者的生活经历、创作背景等。
- 实例：了解朱自清的生平和创作背景，有助于更好地理解他的作品。
（2）分析作品主题
- 方法：结合作品内容，分析作品所表达的主题思想。
- 实例：在《背影》一文中，作者通过描写父亲送别时的背影，表达了对父爱的赞美。
（3）赏析作品语言
- 方法：分析作品中的修辞手法、语言风格等，赏析作品的语言魅力。
- 实例：在《春》一文中，作者运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了春天的景象。
3. 写作技巧
（1）选材
- 方法：选择贴近生活、具有真情实感的题材。
- 实例：以《我的母亲》为题，可以讲述母亲对自己的关爱和教诲。
（2）构思
- 方法：确定文章结构，安排好段落层次。
- 实例：在《我的母亲》一文中，可以按照时间顺序或事件发展顺序进行构思。
（3）表达
- 方法：运用恰当的修辞手法，使文章语言生动形象。
- 实例：在《我的母亲》一文中，可以运用比喻、拟人等修辞手法，描绘母亲的形象。
三、实战演练
1. 阅读理解实战演练
（1）阅读《春》一文，回答以下问题：
- 文章主要描写了什么景象？
- 作者通过哪些修辞手法描绘了春天的景象？
- 文章表达了作者怎样的思想感情？
（2）阅读《背影》一文，回答以下问题：
- 文章主要讲述了什么事件？
- 作者通过哪些细节描写表达了父亲的爱？
- 文章表达了作者对父亲的怎样的感情？
2. 文学鉴赏实战演练
（1）分析《荷塘月色》一文的主题思想。
（2）赏析《背影》一文的语言魅力。
3. 写作技巧实战演练
（1）以《我的母亲》为题，写一篇作文。
（2）以《我的老师》为题，写一篇作文。
四、总结
通过对本单元知识点的梳理与实战演练，相信同学们已经掌握了阅读理解、文学鉴赏和写作技巧。在接下来的学习中，希望大家能够灵活运用所学知识，提高自己的语文素养。