在新时代强军目标的指引下,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是国家安全和发展的战略支撑。然而,长期以来,军事训练中存在的“训战脱节”问题,即训练内容与实战需求不匹配、训练环境与战场环境不一致、训练标准与作战标准不衔接,成为制约战斗力生成的瓶颈。破解这一难题,必须从军队的根基——基层部队抓起,全面推进实战化训练改革。本文将深入探讨如何从基层入手,通过理念更新、内容重构、方法创新、环境模拟和评估改革,系统性地破解训练与实战脱节问题,为强军之路筑牢坚实根基。

一、 深刻认识“训战脱节”的根源与危害

要破解难题,首先必须精准诊断病因。训练与实战脱节并非偶然现象,其根源深植于传统训练模式的惯性之中。

1. 根源分析:

  • 理念滞后: 部分单位仍存在“为考而训”“为评而练”的思维定式,训练的出发点和落脚点偏离了“打赢”这一根本标准。训练大纲和计划往往围绕上级检查、考核评比展开,而非基于对未来战场环境的科学预测和对敌情的深入研究。
  • 内容陈旧: 训练内容更新速度慢,未能紧跟现代战争形态演变。例如,对信息化、智能化战争的特点研究不足,训练课目仍以传统机械化战争模式为主,对网络攻防、电子对抗、无人作战、太空作战等新型作战力量的训练投入不足。
  • 方法单一: 过度依赖“操场化”“程式化”训练,强调整齐划一、动作规范,但缺乏灵活性和应变性。实兵对抗训练少,且对抗强度低、规则限制多,难以模拟真实战场的复杂性和残酷性。
  • 环境失真: 训练场地和设施条件有限,难以模拟复杂地形、恶劣天气、强电磁干扰等实战环境。训练中“敌情”设置简单、虚假,官兵长期在“安全区”内训练,缺乏危机感和临机处置能力。
  • 评估虚化: 训练考核标准模糊,重形式轻实效,重过程轻结果。考核成绩往往与实战能力脱钩,无法真实反映部队在复杂条件下的作战效能。

2. 危害警示: “训战脱节”的直接后果是“练为看”而非“练为战”。一旦发生战争,部队可能因训练不足而付出惨重代价。历史上的许多战例都证明,训练与实战的差距是导致战场失利的重要因素。例如,在某些局部冲突中,训练有素、贴近实战的部队往往能以较小代价达成作战目标,而训练脱离实际的部队则可能陷入被动。

二、 从基层抓起:破解难题的核心路径

基层是战斗力生成的源头活水,是实战化训练的最终落脚点。破解“训战脱节”,必须将改革的重心下沉到基层,激发基层的创新活力。

1. 理念先行:树立“为战而训”的鲜明导向

  • 强化使命牵引: 组织基层官兵深入学习新时代军事战略方针,深刻理解“能打仗、打胜仗”的核心要求。通过战例分析、形势教育,让官兵清醒认识到训练与实战的差距,树立“训练场就是未来战场”的紧迫感。
  • 领导带头示范: 基层指挥员必须率先转变观念,摒弃“安全第一”的保守思想(在确保安全的前提下),敢于在训练中设置险局、危局、难局。指挥员的训练态度和标准,直接决定了部队的训练风气。
  • 营造战斗文化: 在基层营区营造浓厚的战斗氛围,通过荣誉墙、战史馆、战斗标语等,强化官兵的战斗精神。定期组织“战斗力标准”大讨论,让“打赢”成为衡量一切工作的唯一标准。

2. 内容重构:打造“紧贴实战”的训练体系

  • 动态更新训练大纲: 基层部队应结合自身任务和装备特点,对通用训练大纲进行细化和补充。建立“训练内容动态更新机制”,定期收集分析近期国内外局部战争、军事演习的经验教训,及时将新战法、新技能、新装备操作纳入训练内容。
    • 举例: 某合成旅基层营,针对无人机在现代战场的广泛应用,自主开发了“反无人机侦察与打击”训练课目。他们利用民用无人机模拟敌方侦察,组织官兵学习使用便携式反无人机设备,并进行实操演练。这一课目后来被上级采纳,推广至全旅。
  • 突出关键能力训练: 重点加强信息获取、指挥控制、火力打击、综合防护、联合保障等核心作战能力的训练。特别是要强化在复杂电磁环境、夜暗条件、恶劣气象下的作战能力。
    • 举例: 某防空营在训练中,不仅组织常规的防空导弹射击,还专门设置了“强电磁干扰下的目标识别与跟踪”课目。他们使用电子干扰设备模拟敌方干扰,要求雷达操作员在干扰背景下,通过多种手段(如光学辅助、数据链信息融合)锁定目标,极大提升了部队的抗干扰能力。
  • 融入新型作战要素: 积极探索无人作战、网络作战、心理战等新型作战力量的训练方法。基层部队可以与科研院所、军工企业合作,开展新装备、新战法的试训。
    • 举例: 某边防连与地方科技公司合作,引入小型侦察无人机和巡飞弹,开展“边境巡逻与应急处置”训练。官兵们学习了无人机的操控、侦察信息回传、目标引导打击等技能,使边防巡逻的效率和安全性大幅提升。

3. 方法创新:运用“逼真对抗”的训练手段

  • 强化实兵对抗: 这是破解“训战脱节”最有效的手段。基层部队应常态化组织营连级的实兵对抗演习,设置“红蓝”双方,赋予双方自主决策权,最大限度地模拟实战。
    • 举例: 某步兵营每月组织一次“连级战术对抗”。蓝方(模拟敌方)由营里最优秀的骨干组成,他们可以自由选择战术、设置埋伏、实施突袭。红方则需要在规定时间内完成任务。对抗结束后,双方进行复盘,详细分析每个决策、每个动作的得失。这种高强度的对抗,让官兵在“失败”中学习,快速提升实战能力。
  • 引入“敌情”想定: 打破“敌情”简单化的局面,设置复杂多变的敌情。可以邀请其他部队扮演“蓝军”,或利用模拟器材、计算机系统生成虚拟敌情。
    • 举例: 某装甲团在演习中,蓝方不仅拥有坦克,还配备了反坦克导弹、无人机、电子干扰车等多种装备。红方坦克连在进攻时,需要同时应对来自空中、地面、电磁空间的多重威胁。这种复杂的敌情设置,迫使指挥员和乘员必须综合运用各种战术手段。
  • 推广“基地化”训练: 利用现有的合同战术训练基地,组织基层部队轮换进驻,进行高强度、高难度的综合演练。基地提供专业的导调队伍、复杂的地形和逼真的战场环境。
    • 举例: 某集团军每年组织所有基层营级单位到合同战术训练基地进行轮训。在基地,他们面对的是专业的“蓝军”部队和复杂的电磁环境,需要在连续数天的高强度对抗中完成一系列战术任务。轮训结束后,部队的实战能力得到显著提升。

4. 环境模拟:构建“身临其境”的训练条件

  • 利用现有条件,最大限度模拟实战环境: 基层部队应充分利用驻地周边的地形地貌,如山地、丛林、水域、城镇等,开展针对性训练。通过人工设置障碍、模拟爆炸声、烟雾等手段,增强训练的沉浸感。
    • 举例: 某山地步兵连利用驻地附近的山林,设置“敌后渗透与侦察”训练。他们模拟了敌方的警戒哨、巡逻队、雷区等障碍,要求侦察小组在规定时间内完成渗透、侦察、撤离任务。训练中,官兵们需要利用地形隐蔽、处理突发情况,极大锻炼了山地作战能力。
  • 引入模拟训练器材: 积极应用模拟训练系统、虚拟现实(VR)/增强现实(AR)技术,构建逼真的训练环境。这些技术可以模拟各种复杂战场场景,且安全、经济、可重复。
    • 举例: 某炮兵营引入了炮兵模拟训练系统。官兵们可以在模拟器上进行火炮射击训练,系统会模拟各种天气、地形、目标类型,并提供实时的射击效果反馈。这种训练方式不仅提高了训练效率,还节省了大量弹药和场地成本。
  • 加强跨军兵种联合训练: 基层部队应主动与空军、海军、火箭军等兄弟单位建立联合训练机制,定期组织联合演练,熟悉联合作战流程和指挥协同。
    • 举例: 某陆军防空营与空军某飞行团建立联合训练关系。他们定期组织“地空对抗”演练,陆军防空营负责防空,空军飞行团负责模拟敌方空袭。通过对抗,双方都熟悉了对方的战术特点和装备性能,提升了联合作战能力。

5. 评估改革:建立“以战评训”的考核机制

  • 改革考核标准: 将考核重点从“动作规范”转向“任务完成”,从“过程完美”转向“结果有效”。制定详细的、可量化的战斗力评估指标,如任务完成时间、目标摧毁率、战损比、指挥决策效率等。
    • 举例: 某侦察连的考核,不再只看侦察报告的格式是否规范,而是重点评估:侦察小组能否在规定时间内获取目标信息?信息的准确率和完整性如何?在遭遇敌方反侦察时,能否有效规避并继续完成任务?这些指标更能反映实战能力。
  • 引入第三方评估: 在重大演习中,引入上级机关、院校专家或专业评估机构作为第三方,对部队的作战效能进行客观、公正的评估。避免“自导自演”“自我评价”的弊端。
    • 举例: 在某集团军组织的年度演习中,集团军机关派出评估组,携带先进的数据采集设备,全程跟踪演习过程。评估组不仅记录演习结果,还通过数据分析,指出部队在指挥协同、火力运用、后勤保障等方面的短板,并提供改进建议。
  • 强化复盘总结: 每次训练和演习后,必须组织深入的复盘总结。复盘不是简单的“评功摆好”,而是要“揭短亮丑”,找出问题根源,制定改进措施。复盘报告应作为下次训练的重要依据。
    • 举例: 某合成营在演习后,组织全营官兵进行复盘。他们利用演习录像、数据记录,逐个环节分析得失。例如,发现某连在进攻时,因通信不畅导致火力协同失误。复盘后,他们专门组织了通信保障专项训练,并优化了通信预案。

三、 保障与支撑:确保实战化训练落地见效

破解“训战脱节”是一项系统工程,需要全方位的保障和支撑。

1. 人才支撑:培养“懂实战、会组训”的基层骨干

  • 加强指挥员培训: 基层指挥员是实战化训练的“设计师”和“导演”。应通过院校培训、岗位轮换、交叉任职等方式,提升其组织实战化训练的能力。鼓励指挥员深入研究战例,学习外军先进经验。
  • 培养“四会”教练员: “四会”(会讲、会做、会教、会做思想工作)教练员是基层训练的中坚力量。要通过比武竞赛、教学观摩、经验交流等方式,培养一批精通本职、善于创新的教练员队伍。
  • 引进专业人才: 积极引进地方院校、科研院所的专家,以及退役的优秀军官士官,担任训练顾问或教员,为基层训练注入新理念、新方法。

2. 装备保障:提供“贴近实战”的训练器材

  • 加快新装备列装与训练: 确保新装备配发到基层后,能第一时间形成战斗力。组织厂家技术人员到基层进行跟训指导,帮助官兵尽快掌握新装备的操作和维护。
  • 开发模拟训练系统: 鼓励基层部队与地方企业合作,开发低成本、高效益的模拟训练器材。例如,利用虚拟现实技术构建战术训练场景,利用激光模拟系统进行实兵对抗。
  • 盘活现有装备潜力: 对现有装备进行功能挖掘和升级改造,使其更贴近实战需求。例如,为步兵战车加装简易的无人机侦察系统,提升其侦察预警能力。

3. 制度保障:建立“鼓励创新”的长效机制

  • 完善训练法规制度: 修订和完善训练大纲、考核标准、安全规定等,为实战化训练提供制度依据。在确保安全的前提下,适当放宽对训练方法、训练强度的限制,鼓励基层大胆创新。
  • 建立激励机制: 对在实战化训练中表现突出、创新成果显著的单位和个人,给予表彰和奖励。在晋升、评优等方面,向实战化训练成绩优异的官兵倾斜。
  • 营造容错氛围: 实战化训练必然伴随一定的风险和失败。要建立科学的容错机制,对在训练中因探索创新而出现的非原则性失误,予以宽容和鼓励,保护官兵的训练积极性。

四、 结语

强军之路,始于基层,成于实战。破解训练与实战脱节的难题,是一场深刻的训练变革,需要从理念到内容、从方法到环境、从评估到保障的全方位重塑。基层部队作为战斗力生成的“细胞”,必须勇立潮头,主动作为,以“为战而训”的坚定决心,以“向战而行”的创新实践,不断探索实战化训练的新路径、新方法。只有这样,才能真正把训练场变成未来战场的“预演”,把每一滴汗水都转化为打赢未来战争的胜算,为实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队奠定坚实基础。