全国计算机等级考试（NCRE）二级C语言程序设计考试是许多计算机专业和非计算机专业学生及从业人员的重要证书之一。上机考试部分主要考察考生的编程能力、调试技巧和对C语言基础知识的掌握程度。本文将详细解析上机考试的题库类型、真题示例，并分享高效的备考技巧，帮助考生顺利通过考试。

一、考试概述与题型分析

1.1 考试结构

二级C语言上机考试总分100分，考试时间120分钟，主要包含三种题型：

  • 程序填空题（30分）：补充完善给定程序的空白部分
  • 程序修改题（30分）：找出并修正程序中的语法或逻辑错误
  • 程序设计题（40分）：根据要求编写完整的函数或程序

1.2 考试环境

  • 操作系统：Windows 7⁄10
  • 开发环境：Visual C++ 6.0 或 Turbo C 2.0
  • 考试形式：机考，系统自动评分

二、程序填空题真题解析

2.1 典型例题

题目：下列给定程序的功能是计算并输出n以内能被5或9整除的所有数的平方和。

#include <stdio.h>
void main()
{
    int i, n, sum = 0;
    printf("Input n:");
    scanf("%d", &n);
    for(i = 1; i <= n; i++)
    {
        if(________)  // 第1空
            sum += i * i;
    }
    printf("sum = %d\n", sum);
}

2.2 解析与答案

分析：

  1. 题目要求计算能被5或9整除的数的平方和
  2. 需要使用逻辑或运算符 || 来判断条件
  3. 整除判断使用取模运算符 %

答案：

i % 5 == 0 || i % 9 == 0

2.3 扩展知识点

  • 逻辑运算符：&&（与）、||（或）、!（非）
  • 取模运算：a % b 得到a除以b的余数
  • 注意：填空题通常只需要填写表达式，不需要加分号

三、程序修改题真题解析

3.1 典型例题

题目：下列给定程序中，函数fun的功能是计算并输出k以内最大的10个能被5或9整除的数的和。

#include <stdio.h>
void fun(int k)
{
    int m = 0, mc = 0, j;
    while((k >= 5) && (mc < 10))
    {
        if(k % 5 == 0 || k % 9 == 0)
        {
            m += k;
            mc++;
        }
        k--;
    }
    return m;
}
void main()
{
    printf("%d\n", fun(50));
}

3.2 错误分析与修正

错误1：函数返回类型不匹配

  • 原函数声明为void fun(int k)，但实际返回了int值
  • 修正：将void fun(int k)改为int fun(int k)

错误2：缺少必要的头文件

  • 程序中使用了printf和scanf，但未包含stdio.h
  • 修正：在程序开头添加#include <stdio.h>

错误3：逻辑错误

  • 循环条件k >= 5可能导致无法找到足够数量的数
  • 修正：应改为k > 0或根据题目要求调整

3.3 完整修正代码

#include <stdio.h>
int fun(int k)
{
    int m = 0, mc = 0;
    while((k > 0) && (mc < 10))
    {
        if(k % 5 == 0 || k % 9 == 0)
        {
            k--;
            continue;
        }
        m += k;
        mc++;
        k--;
    }
    return m;
}
void main()
{
    printf("%d\n", fun(50));
}

四、程序设计题真题解析

4.1 典型例题

题目：编写函数fun，其功能是计算并输出3×5矩阵中所有元素的平均值。

#include <stdio.h>
#define M 3
#define N 5
void fun(int a[M][N])
{
    // 请补充代码
}
void main()
二维数组的平均值计算是C语言二级考试中的高频考点，涉及数组遍历、累加求和、除法运算等基础操作。以下是一个完整的示例：

```c
#include <stdio.h>
#define M 3
#define N 5

// 计算二维数组平均值的函数
double fun(int a[M][N])
{
    int i, j;
    int sum = 0;
    double avg;
    
    // 遍历二维数组
    for(i = 0; i < M; i++)
    {
        for(j = 0; j < N; j++)
        {
            sum += a[i][j];  // 累加每个元素
        }
    }
    
    // 计算平均值
    avg = (double)sum / (M * N);
    return avg;
}

void main()
{
    int matrix[M][N] = {
        {1, 2, 3, 4, 5},
        {6, 7, 8, 9, 10},
        {11, 12, 13, 14, 15}
    };
    
    double average = fun(matrix);
    printf("平均值为: %.2f\n", average);
}

关键点解析：

  1. 函数返回类型：平均值可能是小数，应使用double类型
  2. 类型转换：(double)sum确保除法运算结果为浮点数
  3. 数组遍历：双重循环是处理二维数组的标准方法
  4. 宏定义：使用M和N提高代码可维护性

五、高频考点与易错点总结

5.1 必须掌握的核心知识点

  1. 数据类型与运算符：

    • 整型、浮点型、字符型的存储与运算
    • 自增自减运算符的优先级
    • 逻辑运算符的短路特性

  2. 流程控制：

    • for、while、do-while循环的区别
    • break和continue的作用域
    • switch语句中case的穿透性

  3. 数组与字符串：

    • 一维数组、二维数组的定义与引用
    • 字符串处理函数（strlen、strcpy、strcat等）
    • 字符串与字符数组的区别

  4. 函数：

    • 函数定义、声明与调用
    • 形参与实参的传递方式（值传递）
    • 递归函数的设计

  5. 指针：

    • 指针变量的定义与运算
    • 数组与指针的关系
    • 字符串与指针的处理

5.2 易错点警示

  1. 数组下标越界：C语言不检查数组边界
  2. 未初始化变量：局部变量未初始化值不确定
  3. 字符串结束符：字符串必须以’\0’结尾
  4. 指针未初始化：野指针可能导致程序崩溃
  5. 函数返回局部变量地址：局部变量在栈空间，函数返回后失效

六、高效备考技巧

6.1 学习策略

  1. 分阶段学习：

    • 第一阶段：掌握基础语法（1-2周）
    • 第二阶段：练习数组、函数、指针（2-3周）
    • 第3阶段：刷真题，总结错题（1-2周）

  2. 重点突破：

    • 每天至少完成5道编程题
    • 重点练习字符串处理和数组操作

  3. 理解记忆：

    • 不要死记硬背代码，要理解算法逻辑
    • 通过画流程图辅助理解复杂逻辑

6.2 实战技巧

  1. 考试时间分配：

    • 程序填空：15-20分钟
    • 程序修改：20-25分钟
    • 程序设计：40-50分钟
    • 检查时间：10-15分钟

  2. 调试技巧：

    • 使用printf语句输出中间结果
    • 分步调试，先确保语法正确再检查逻辑
    • 注意编译错误信息的行号提示

  3. 代码规范：

    • 适当缩进，保持代码整洁
    • 变量命名要有意义（如sum、avg）
    • 关键位置添加注释说明

6.3 真题训练方法

  1. 分类练习：

    • 按题型分类训练（填空、改错、设计）
    • 按知识点分类训练（数组、字符串、指针）

  2. 错题本：

    • 记录每次做错的题目
    • 分析错误原因（语法错误、逻辑错误、理解错误）
      • 定期复习错题

  3. 模拟考试：

    • 每周进行一次完整的模拟考试
    • 严格计时，模拟真实考试环境
      • 考后立即分析总结

七、常见算法模板

7.1 数组处理模板

// 一维数组求最大值
int findMax(int arr[], int n) {
    int max = arr[0];
    for(int i = 1; i < n; i++) {
        if(arr[i] > max) {
            max = arr[i];
        }
    }
    return max;
}

// 二维数组遍历
void process2DArray(int a[M][N]) {
    for(int i = 0; i < M; i++) {
        for(int j = 0; C语言二级考试中，二维数组遍历是必考内容，必须熟练掌握双重循环的使用。

### 7.2 字符串处理模板
```c
// 字符串长度
int myStrlen(char str[]) {
    int len = 0;
    while(str[len] != '\0') {
        len++;
    }
    return len;
}

// 字符串复制
void myStrcpy(char dest[], char src[]) {
    int i = 0;
    while((dest[i] = src[i]) != '\0') {
        i++;
    }
}

7.3 排序算法模板

”`c // 冒泡排序 void bubbleSort(int arr[], int n) {

for(int i = 0; i < n-1; i++) {
    for(int j = 0; j < n-1-i; j++) {
        if(arr[j] > arr[j+1]) {
            int temp = arr[j];
            arr[j] = arr[j+1];
            VC++6.0环境下的调试技巧

8.1 编译与运行

  1. 编译快捷键：Ctrl+F7（编译）、F7（构建）
  2. 运行快捷键：Ctrl+F5（不调试运行）
  3. 调试快捷键：F5（开始调试）、F9（设置断点）、F10（单步跳过）、F11（单步进入）

8.2 常见编译错误及解决

  1. Linker Error：通常是因为函数声明与定义不一致
  2. Syntax Error：检查分号、括号是否匹配
  3. Undefined Symbol：检查变量是否声明、头文件是否包含

8.3 运行时错误

  1. Array Out of Bounds：使用gets等函数可能导致缓冲区溢出
  2. Division by Zero：检查除法运算的除数
  3. Segmentation Fault：通常由指针错误引起

九、考前冲刺建议

9.1 最后一周复习计划

  • Day 1-2：复习所有基础语法知识点
  • Day 3-4：重点练习程序设计题（40分大题）
  • Day 5：做2-3套完整真题，严格计时
  • Day 6：复习错题本，看代码模板
  • Day 7：调整心态，准备考试用品

9.2 考试当天准备

  1. 物品准备：准考证、身份证、学生证
  2. 心理准备：保持冷静，遇到难题先跳过
  3. 时间管理：先做有把握的题目，确保基础分

9.3 应试技巧

  1. 程序填空题：通常考察基础语法，注意变量名和函数名
  2. 程序修改题：先编译看错误提示，再结合题目要求修改
  3. 程序设计题：先设计算法，再编写代码，最后测试边界情况

十、总结

全国计算机等级考试二级C语言上机考试虽然有一定难度，但通过系统的学习和充分的练习完全可以顺利通过。关键在于：

  1. 扎实的基础：熟练掌握C语言基本语法
  2. 大量的练习：通过真题训练提高编程能力
  3. 良好的习惯：规范的代码风格和调试习惯
  4. 科学的方法：合理的备考计划和时间管理

希望本文的真题解析和备考技巧能对您的考试有所帮助。记住，编程能力的提升是一个循序渐进的过程，只要坚持练习，一定能取得理想的成绩。祝您考试顺利！

温馨提示：考试前请务必熟悉VC++6.0的操作环境，避免因操作不熟练影响发挥。建议在考试前至少完成20套真题的练习，这样才能在考场上游刃有余。