在新时代的背景下，将检视整改融入主题教育是推动问题解决与自我提升的重要途径。以下将从多个角度详细阐述如何实现这一目标。
一、深刻理解检视整改与主题教育的内涵
1. 检视整改
检视整改是指对工作、学习、生活中存在的问题进行深入剖析，找出问题根源，制定整改措施，并跟踪落实的过程。它强调的是自我反省、自我完善。
2. 主题教育
主题教育是指在一定时期内，围绕某一主题，通过学习、讨论、实践等形式，提高党员干部的思想政治觉悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、将检视整改融入主题教育的具体措施
1. 结合实际，确定主题教育内容
在确定主题教育内容时，要紧密结合实际，围绕中心工作，聚焦突出问题，确保主题教育的针对性和实效性。
2. 深入开展批评与自我批评
在主题教育中，要深入开展批评与自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命。通过批评与自我批评，查找自身不足，明确整改方向。
3. 制定整改方案，明确责任分工
针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改方案，明确责任分工，确保整改工作落到实处。
4. 强化跟踪问效，确保整改到位
对整改工作进行跟踪问效，及时发现和解决问题，确保整改措施落实到位。
5. 营造良好氛围，激发自我提升动力
通过举办专题讲座、座谈会等形式，营造良好的学习氛围，激发党员干部自我提升的动力。
三、案例分享
以某单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为例，该单位在主题教育中，紧密结合实际，深入开展检视整改工作。
确定主题教育内容：围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，结合单位工作实际，确定了“强化作风建设，提升服务水平”的整改方向。
深入开展批评与自我批评：通过组织生活会、民主评议等形式，党员干部坦诚相见，查找自身不足，提出整改措施。
制定整改方案，明确责任分工：针对查摆出的问题，制定了详细的整改方案，明确了责任领导和责任人。
强化跟踪问效，确保整改到位：定期召开整改工作推进会，对整改情况进行跟踪问效，确保整改措施落实到位。
营造良好氛围，激发自我提升动力：通过举办专题讲座、座谈会等形式，激发党员干部自我提升的动力，推动单位工作再上新台阶。
四、总结
将检视整改融入主题教育，是推动问题解决与自我提升的有效途径。通过以上措施，可以确保主题教育取得实实在在的成效，为推动单位工作发展提供有力保障。