引言
近年来，山西省在教育事业上不断深化改革，积极探索创新育人新模式，以适应国家发展战略需求、赋能区域经济社会高质量发展。本文将详细介绍山西省在教育改革中的新动向，分析其探索创新育人新模式的具体措施和成效。
一、深化高校创新创业教育改革
1. 聚焦创新创业人才培养
山西省将创新创业教育作为高校人才培养模式的重要探索，通过深化创新创业教育改革，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才。
2. 人工智能赋能教育
加强人工智能在教育教学中的应用，为高校创新创业人才培养提供有力支持。
3. 产教深度融合
推动高校科技创新和产业创新深度融合，实现人才培养与产业需求的精准对接。
4. 建立创新创业教育共同体
提升高校服务经济社会发展能力，构建全社会开放共享的协同育人生态。
二、职业教育改革发展
1. 优化育人模式
山西省将职业教育摆在突出位置，深化产教融合，构建现代职业教育体系。
2. 推进职普融通
面向全省中职学校开展综合高中班试点，公布省级中小学生职业体验中心。
3. 提升职业学校关键办学能力
实施职业教育质量提升工程，加强高水平高等职业学校和专业建设。
4. 优化发展环境
加大经费投入，推动职业学校办学条件全面达标。
三、创新教育改革论坛
1. 聚焦中部地区崛起
中部地区崛起创新教育改革论坛在山西举办，专家学者围绕高校创新创业人才培养、高校科技创新和产业创新深度融合等问题展开研讨。
2. 构建中部地区创新创业教育协同体系
合力构建中部地区创新创业教育协同体系，促进中部地区加快崛起。
3. 发布太原宣言
全体代表倡议全国高校积极参与，共同激发文化创新创造活力，推进政产学研深度融合。
四、总结
山西省在教育改革中积极探索创新育人新模式，取得了显著成效。未来，山西省将继续深化改革，推动教育事业高质量发展，为建设教育强国、人才强国作出更大贡献。