在数学学习的过程中,教材中的题目往往承载着重要的学习意义。今天,我们就来解析人教版数学教材第87页的经典题目,并分享一些解题技巧。

题目回顾

(此处应插入第87页的具体题目内容,由于无法直接查看教材,以下为假设题目)

假设题目如下: 设函数 ( f(x) = x^2 - 4x + 3 ),求 ( f(x) ) 的最小值。

解题步骤

步骤一:理解题意

首先,我们需要理解题目要求我们求解的是一个二次函数的最小值。在二次函数中,最小值(或最大值)通常出现在抛物线的顶点处。

步骤二:配方求顶点

为了找到顶点,我们可以通过配方的方式将二次函数转化为顶点式。

[ f(x) = x^2 - 4x + 3 ] [ f(x) = (x - 2)^2 - 1 ]

通过配方,我们得到了函数的顶点式 ( f(x) = (x - 2)^2 - 1 ),其中顶点坐标为 ( (2, -1) )。

步骤三:确定最小值

由于二次函数的开口方向向上(系数 ( a > 0 )),我们知道顶点处即为函数的最小值。因此,( f(x) ) 的最小值为 ( -1 )。

解题技巧

  1. 熟悉二次函数的基本性质:了解二次函数的顶点公式和开口方向,有助于快速求解最小值或最大值。

  2. 灵活运用配方技巧:配方是求解二次函数顶点的重要方法,通过配方可以将二次函数转化为顶点式,从而找到函数的顶点。

  3. 注意系数的正负:二次函数的开口方向由系数 ( a ) 决定,当 ( a > 0 ) 时,函数开口向上,最小值出现在顶点;当 ( a < 0 ) 时,函数开口向下,最大值出现在顶点。

  4. 数形结合:在求解过程中,可以结合函数图像来直观地理解问题,有助于提高解题效率。

实例分析

以下是一个实例,展示了如何运用上述技巧解决类似问题:

设函数 ( g(x) = 2x^2 + 5x - 3 ),求 ( g(x) ) 的最大值。

解题步骤

  1. 理解题意:求二次函数的最大值。

  2. 配方求顶点: [ g(x) = 2x^2 + 5x - 3 ] [ g(x) = 2(x + \frac{5}{4})^2 - \frac{49}{8} ]

  3. 确定最大值:由于 ( a = 2 > 0 ),函数开口向上,最大值出现在顶点。 [ g(x) ) 的最大值为 ( -\frac{49}{8} )。

通过以上步骤,我们成功地解决了这个问题。

在数学学习过程中,不断积累解题技巧和经验至关重要。希望本文能帮助大家更好地理解并解决类似问题。