在数学中考中，出题者往往希望考生不仅能够掌握基本的数学知识，还能够将所学知识应用于解决实际问题。以下是一些关于如何出题更贴近生活，并提高解题技巧的建议：
一、结合实际情境出题
1.1 利用日常生活中的实例
数学题目可以围绕日常生活中的实例来设计，比如购物、旅行、烹饪等。这样的题目能够让学生感受到数学与生活的紧密联系，提高学习的兴趣。
1.2 引入社会热点问题
将社会热点问题融入数学题目中，如环保、科技创新等，可以让学生在解题过程中了解社会，培养社会责任感。
二、注重解题方法的多样性
2.1 鼓励学生思考多种解题思路
在出题时，可以设计一些需要学生运用不同方法解题的题目，以培养学生的思维灵活性和创新意识。
2.2 引导学生运用数学思想方法
在题目中融入数学思想方法，如分类讨论、归纳推理、类比等，有助于学生形成系统化的数学思维。
三、提高题目难度梯度
3.1 设置不同难度的题目
在试卷中设置不同难度的题目，既能满足不同层次学生的学习需求，又能激发学生的学习兴趣。
3.2 增加综合性题目
综合性题目要求学生综合运用所学知识，解决实际问题，有助于提高学生的综合运用能力。
四、注重解题技巧的培养
4.1 教授解题方法
在中考复习过程中，教师应教授学生一些解题技巧，如画图、列方程、归纳总结等。
4.2 鼓励学生总结解题经验
让学生在解题过程中总结经验，形成自己的解题思路，有助于提高解题效率。
五、关注学生的心理素质
5.1 设计心理素质考察题目
在中考中，可以设计一些考察学生心理素质的题目，如时间管理、情绪控制等。
5.2 培养学生的自信心
教师应鼓励学生相信自己，勇于面对挑战，提高学生的自信心。
总之，出题者应关注学生的实际需求，结合生活实际，设计出贴近生活的数学题目，以提高学生的解题技巧。同时，教师也应注重培养学生的思维能力和心理素质，使他们在中考中取得优异成绩。