引言

大熊猫作为我国的国宝，不仅是一种珍稀的动物，也是中国文化的重要象征。通过动手陶艺和创意制作，孩子们可以更加深入地了解大熊猫的特点，培养他们的动手能力和创造力。本教案旨在通过一系列活动，让孩子们在探索大熊猫奥秘的过程中，体验到学习的乐趣。

教案目标

  1. 让学生了解大熊猫的基本特征和生活习性。
  2. 培养学生的动手能力和创造力。
  3. 提高学生对自然保护的意识。

教案准备

  1. 教学材料：陶土、模具、彩绘工具、大熊猫图片等。
  2. 教学环境：宽敞的教室，安全、卫生。

教案步骤

第一课时：大熊猫知识导入

一、导入新课

  1. 展示大熊猫图片，引导学生观察大熊猫的外形特征。
  2. 提问：你们知道大熊猫是什么吗？它们生活在哪里？

二、大熊猫知识讲解

  1. 讲解大熊猫的基本特征，如外形、生活习性、食性等。
  2. 介绍大熊猫的保护现状和我国在保护大熊猫方面的措施。

第二课时：陶艺制作

一、陶艺制作技巧讲解

  1. 讲解陶土的基本性质和陶艺制作的基本步骤。
  2. 介绍模具的使用方法和注意事项。

二、大熊猫陶艺制作

  1. 学生分组，每组发放陶土、模具等材料。
  2. 指导学生按照步骤进行陶艺制作，制作大熊猫模型。

第三课时：彩绘与创意

一、彩绘技巧讲解

  1. 讲解彩绘工具的使用方法和注意事项。
  2. 介绍彩绘的基本技巧，如色彩搭配、线条运用等。

二、大熊猫创意制作

  1. 学生对制作好的大熊猫模型进行彩绘。
  2. 鼓励学生发挥创意，为作品添加装饰。

第四课时：展示与评价

一、作品展示

  1. 学生将作品展示在教室的展示区。
  2. 邀请家长和同学参观，分享制作过程和心得。

二、作品评价

  1. 教师和学生共同评价作品，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等。
  2. 对学生进行鼓励和表扬，激发他们的学习兴趣。

教案总结

通过本教案的实施，学生们在探索大熊猫奥秘的过程中，不仅学到了知识，还锻炼了动手能力和创造力。同时，他们也对自然保护有了更深刻的认识。在今后的教学中，我们将继续关注学生的全面发展，为培养具有创新精神和实践能力的新一代而努力。