引言
随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化，对技能人才的需求日益增长。职业教育作为培养技能人才的重要途径，其德育工作的重要性愈发凸显。广东职教德育学堂作为新时代职业教育德育工作的典范，为塑造技能人才德育新篇章提供了有益的探索和实践。本文将从广东职教德育学堂的背景、理念、实践和成效等方面进行深入探讨。
一、广东职教德育学堂的背景
政策背景：近年来，我国政府高度重视职业教育，出台了一系列政策文件，强调职业教育在人才培养、技术创新、产业升级等方面的作用。广东作为我国经济大省，积极响应国家政策，大力发展职业教育。
社会需求：随着社会经济的发展，企业对技能人才的需求日益增长，对技能人才的德育素质提出了更高要求。广东职教德育学堂应运而生，旨在培养德才兼备的技能人才。
二、广东职教德育学堂的理念
德育为先：将德育工作放在职业教育的重要位置，强调学生在专业技能学习的同时，注重德育素质的培养。
实践育人：通过实践活动，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高德育素质。
家校共育：加强学校与家庭的联系，形成德育合力，共同培养德才兼备的技能人才。
三、广东职教德育学堂的实践
课程设置：广东职教德育学堂在课程设置上，注重德育与专业技能的融合，开设了《职业道德与法律》、《就业指导》等课程。
实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、实习实训等，让学生在实践中提升德育素质。
校园文化建设：营造良好的校园文化氛围，举办各类德育活动，如主题班会、文艺晚会等，培养学生的集体荣誉感和责任感。
四、广东职教德育学堂的成效
学生德育素质提高：通过德育学堂的教育和实践，学生的德育素质得到了显著提高，为将来的职业生涯奠定了坚实基础。
企业满意度提升：企业对广东职教德育学堂培养的技能人才给予了高度评价，认为他们在专业技能和德育素质方面都具备较强的竞争力。
社会影响力扩大：广东职教德育学堂的成功经验，为全国职业教育德育工作提供了有益借鉴。
五、结语
广东职教德育学堂在塑造新时代技能人才德育新篇章方面取得了显著成效。在今后的工作中，广东职教德育学堂将继续深化改革，不断创新，为培养更多德才兼备的技能人才贡献力量。