在新时代的教育背景下，将学科教学与思想政治教育深度融合，已成为落实立德树人根本任务的重要课题。生物学作为一门自然科学，蕴含着丰富的思政元素，将其与思政教育相结合，不仅能够丰富教学内容，还能培养学生的综合素质。本文将探讨生物学与思政融合的实践路径，以开启素质教育新篇章。
一、生物学与思政融合的必要性
深化学生对生命科学的认识：生物学教育旨在帮助学生了解生命现象，揭示生命规律，培养学生的科学素养。将思政教育融入生物学教学，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
培养学生的人文精神：生物学研究涉及伦理、道德、法律等方面，将思政教育融入生物学教学，有助于培养学生的人文精神，提高学生的社会责任感。
促进学科交叉融合：生物学与思政教育的融合，有助于促进学科交叉融合，培养学生的创新能力和实践能力。
二、生物学与思政融合的实践路径
挖掘生物学中的思政元素：教师应深入挖掘生物学教材中的思政元素，如生物多样性的保护、生物伦理问题等，引导学生思考人与自然的关系。
创新教学设计：教师可以采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，将思政教育融入生物学教学，提高学生的参与度和积极性。
开展实践活动：组织学生参观生物实验室、自然保护区等，让学生在实践中感受生物学与生活的密切关系，培养学生的实践能力和创新精神。
加强师资培训：加强对生物学教师的思政教育培训，提高教师将思政教育融入生物学教学的能力。
三、生物学与思政融合的典型案例
《解码精神DNA：从生命科学到青年使命》：通过分析DNA结构与功能，将社会主义核心价值观与生物学知识相结合，引导学生思考人生价值。
“匠心融思政，劳动育新人”：将劳动教育融入生物学教学，培养学生吃苦耐劳、自力更生的精神。
“传承·探索·致敬”科学家精神主题演讲大赛：通过讲述科学家故事，激发学生的科学梦想，培养学生的创新精神。
四、结语
生物学与思政教育的融合，有助于开启素质教育新篇章。通过挖掘生物学中的思政元素，创新教学设计，开展实践活动，加强师资培训，我们可以培养出更多具有科学素养、人文精神和社会责任感的新时代人才。