哲学作为一门古老的学科，其起源一直备受争议。其中，关于实践与抽象思考谁是哲学起源的问题，一直是哲学界讨论的热点。本文将从实践与抽象思考的定义出发，探讨两者的关系，并分析哲学起源的两种可能路径。
一、实践与抽象思考的定义
实践：实践是人们在社会生活中进行的有意识、有目的的活动。它包括生产实践、社会实践和科学实践等。实践具有直接性、具体性和物质性等特点。
抽象思考：抽象思考是指人们在实践中对客观事物进行抽象、概括和思维的过程。它具有间接性、普遍性和理论性等特点。
二、实践与抽象思考的关系
实践与抽象思考是相互依存、相互作用的。具体来说：
实践是抽象思考的基础：抽象思考源于实践，是在实践基础上对客观事物的认识和把握。没有实践，抽象思考就失去了根基。
抽象思考推动实践发展：抽象思考能够揭示事物的本质和规律，为实践提供理论指导。实践在抽象思考的推动下不断深化和发展。
实践与抽象思考相互促进：实践和抽象思考是辩证统一的关系。一方面，实践为抽象思考提供材料；另一方面，抽象思考指导实践发展。
三、哲学起源的可能路径
实践是哲学的源头：
实践决定论：这种观点认为，哲学起源于人们在生产、生活和科学实践中的问题。例如，古希腊哲学家们关注宇宙、自然和人类生活的本质问题，这些问题源于他们对实践的关注。
实践改造论：这种观点认为，哲学是在实践中不断改造和发展的。例如，马克思主义哲学认为，哲学是在实践中产生、发展并服务于实践的。
抽象思考是哲学的源头：
抽象思考起源论：这种观点认为，哲学起源于人们对世界的抽象思考和反思。例如，柏拉图认为，哲学是对绝对真理的寻求，是对现实世界的超越。
抽象思考指导论：这种观点认为，抽象思考是哲学的核心，它指导人们认识世界和改造世界。例如，康德认为，哲学是对知识的批判和重构。
四、结论
实践与抽象思考是哲学起源的两种可能路径。实践是哲学的根基，抽象思考是哲学的灵魂。在哲学的发展过程中，实践与抽象思考相互促进，共同推动了哲学的繁荣。然而，具体到哲学起源的问题，我们需要结合历史和现实进行分析，才能得出更为准确的结论。