科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它对于推动我国经济社会发展具有深远的意义。本文将从科学发展观的提出背景、确立历程以及时代意义三个方面进行详细阐述。
一、科学发展观的提出背景
科学发展观的形成并非一蹴而就，而是在我国改革开放和现代化建设过程中逐步形成的。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着诸多矛盾和问题。具体表现在以下几个方面：
- 经济发展不平衡：地区发展差距、城乡发展差距、收入分配差距等问题日益凸显。
- 资源环境约束：资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益严重。
- 人口问题：人口老龄化、人口素质不高、人口结构不合理等问题日益突出。
面对这些问题，我国需要一种新的发展理念来引领经济社会发展。科学发展观正是在这样的背景下提出的。
二、科学发展观的确立历程
科学发展观的提出是一个渐进的过程，大致可以分为以下几个阶段：
- 萌芽阶段（20世纪80年代）：这一时期，邓小平提出了“发展是硬道理”的重要思想，为科学发展观的形成奠定了基础。
- 形成阶段（20世纪90年代）：江泽民提出了“三个代表”重要思想，强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，为科学发展观的形成提供了理论支持。
- 确立阶段（21世纪初）：胡锦涛提出了科学发展观，明确了我国经济社会发展的总体思路和战略目标。
科学发展观的确立，标志着我国经济社会发展进入了一个新的阶段。
三、科学发展观的时代意义
科学发展观对于我国经济社会发展具有重大的时代意义：
- 推动经济持续健康发展：科学发展观强调坚持以人为本、全面协调可持续，有利于推动经济持续健康发展。
- 促进社会全面进步：科学发展观强调全面发展，有利于促进社会全面进步，包括政治、文化、社会、生态等各个方面。
- 提高人民生活水平：科学发展观强调以人为本，有利于提高人民生活水平，包括物质生活、精神生活、健康生活等各个方面。
- 推动世界和平与发展：科学发展观强调和平发展、合作共赢，有利于推动世界和平与发展。
总之，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思想，对于推动我国实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标具有重要意义。