《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句，自问世以来，便以其雄浑的气势、崇高的意境和深邃的哲理，赢得了无数读者的喜爱。在我国的教材中，《望岳》被列为古诗词经典，具有重要的地位。
一、《望岳》的文学价值
1. 诗歌形式独特
《望岳》采用五言绝句的形式，简洁凝练，节奏鲜明。这种形式在唐代非常流行，也是杜甫诗歌创作的一大特色。五言绝句在语言上要求精炼，意境上追求深远，使得《望岳》具有很高的艺术价值。
2. 意境深远
《望岳》通过对泰山的描写，抒发了诗人对祖国山河的热爱之情。诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句，将诗人登高望远的豪情壮志展现得淋漓尽致。这种意境深远，引人遐想，具有很高的审美价值。
3. 哲理丰富
《望岳》不仅是一首描写自然风光的诗歌，更蕴含着丰富的哲理。诗人通过对泰山的赞美，表达了自己对人生的追求和对理想的向往。这种哲理深刻，耐人寻味，对读者的思想启迪作用极大。
二、《望岳》在教材中的地位
1. 古诗词经典
《望岳》作为唐代诗歌的代表作之一，在我国古诗词史上占有重要地位。在教材中，将其列为古诗词经典，有利于学生了解和传承我国优秀的文化遗产。
2. 激发爱国情怀
《望岳》通过对泰山的描写，展现了诗人对祖国山河的热爱之情。这种情感具有强烈的感染力，能够激发学生的爱国情怀，培养学生的民族自豪感。
3. 提升文学素养
《望岳》作为一首五言绝句，具有很高的艺术价值。通过学习这首诗歌，学生可以了解唐代诗歌的风格特点，提高自己的文学素养。
三、教学建议
1. 理解诗歌意境
在教学过程中，教师应引导学生理解《望岳》的意境，让学生感受到诗人对祖国山河的热爱之情。
2. 分析诗歌形式
教师可以结合五言绝句的特点，分析《望岳》的形式美，让学生了解唐代诗歌的艺术魅力。
3. 哲理启迪
引导学生思考《望岳》中的哲理，培养学生的思想品质。
4. 创新教学手段
利用多媒体技术、情景剧等形式，让学生更直观地感受诗歌的魅力。
总之，《望岳》作为古诗词经典，在教材中具有重要地位。通过学习这首诗歌，学生不仅可以提高自己的文学素养，还能激发爱国情怀，为培养具有民族自豪感和责任感的新一代人才奠定基础。