乌干达，这个位于非洲东部的国家，近年来在教育领域取得了显著的成就。从普及初等教育到推动教育科技的发展，乌干达的教育革新为非洲的教育崛起提供了宝贵的经验和启示。

一、普及初等教育的成就

乌干达自1997年开始实施普及初等教育（UPE）政策，旨在向全国所有儿童提供免费初等教育。这一政策取得了显著成效：

  • 入学率大幅提升：自1997年以来，乌干达小学入学人数从1996年的250万人增加到1997年的530万人，增长73%。到2023年，乌干达小学毛入学人数超过860万人。
  • 教育资源投入增加：政府加大了对教育部门的资金投入，建设了更多的教室，部署了更多的教师。小学教师的数量在25年中几乎翻了一番，从1996年近8.2万人增加到2023年约13.7万人。
  • 性别平等取得进展：乌干达性别均等指数从1997年的0.88提高到2021年的1.04，男女平等状况大大改善，女童甚至处于有利地位。

二、基础教育普及与质量提升

乌干达政府深知基础教育普及的重要性，因此不断努力提升教育质量：

  • 低年级阅读计划：乌干达将普及基础识字和算术技能纳入低年级阅读计划，覆盖了80%的公立小学、600万名学生，有效提高了三年级学生的学习成绩。
  • 教师发展管理系统：政府实施了教师发展管理系统，为教师培训提供了重要的保障。
  • 职业教育和技术教育：乌干达大力发展职业教育和技术教育，以满足市场对技术人才的需求。

三、教育科技的发展

乌干达政府高度重视教育科技的发展，积极推动教育数字化转型：

  • 数字合作助力教育公平：非洲最大电信公司Airtel Africa与联合国儿童基金会合作，帮助100多所位于边缘化社区的公立中小学接入数字化学习平台，促进乌干达儿童开展数字化学习。
  • 教育科技初创企业：根据startuplist.africa的数据，非洲的141家教育科技初创企业迄今已累计融资近9.36亿美元，乌干达的教育科技行业有望在2026年成为价值100亿美元的产业。

四、可持续发展教育

乌干达积极响应全球可持续发展教育框架，制定国家可持续发展教育2030年行动框架，旨在实现可持续发展目标：

  • 融入教育：将可持续发展融入教育，将教育融入可持续发展，赋予学习者为美好未来承担责任的能力。
  • 优先领域：优先领域包括环境和气候变化、难民、数字教育以及紧急情况和流行病等。

五、结论

乌干达的教育革新为非洲的教育崛起提供了宝贵的经验和启示。通过普及初等教育、提升教育质量、发展教育科技以及推动可持续发展教育，乌干达正走在非洲教育崛起的道路上。