地理科学作为一门古老的学科，经历了漫长的发展历程。本文将回顾咸宁学院08级地理科学专业的学习历程，探讨地理科学的变迁与传承。
一、地理科学的起源与发展
地理科学起源于人类对自然环境的认知和探索。在我国，地理学的起源可以追溯到古代的《山海经》等文献。随着人类社会的进步，地理学逐渐发展成为一门独立的学科。
1. 古代地理学
古代地理学以描述地理现象为主，注重对自然环境的观察和记录。如《史记》中的《河渠书》、《地理志》等，对地理现象进行了较为详细的描述。
2. 近代地理学
近代地理学以实验和实证研究为主，地理学家开始运用科学方法研究地理现象。如德国地理学家洪堡的《自然地理学》对地理学的发展产生了深远影响。
3. 现代地理学
现代地理学以综合研究为主，强调地理现象的时空变化和相互作用。随着遥感、地理信息系统等技术的发展，地理学的研究手段更加丰富。
二、咸宁学院08级地理科学专业的学习历程
咸宁学院08级地理科学专业成立于2008年，旨在培养具有地理科学基本理论、基本知识和基本技能的应用型人才。
1. 课程设置
咸宁学院08级地理科学专业的课程设置主要包括：
- 地理学基础课程：如自然地理学、人文地理学、地图学等。
- 专业课程：如遥感技术、地理信息系统、环境地理学等。
- 实践课程：如野外考察、实习等。
2. 教学方法
咸宁学院08级地理科学专业采用理论教学与实践教学相结合的方法，注重培养学生的实践能力和创新精神。
3. 毕业生就业
咸宁学院08级地理科学专业毕业生就业方向广泛，主要包括：
- 地理信息系统工程师
- 环境保护工程师
- 城市规划师
- 教育行业等
三、地理科学的变迁与传承
地理科学的变迁体现在以下几个方面：
1. 研究对象的变化
地理科学的研究对象从单纯的地理现象扩展到地理系统、地理过程和地理关系。
2. 研究方法的变化
地理科学的研究方法从定性分析发展到定量分析，再到多学科交叉研究。
3. 研究领域的拓展
地理科学的研究领域从传统的自然地理学、人文地理学拓展到地理信息系统、遥感技术、环境科学等。
地理科学的传承主要体现在以下几个方面：
1. 教育传承
通过地理科学教育，培养新一代地理科学人才，传承地理科学知识。
2. 科研传承
通过地理科学研究，不断丰富和发展地理科学理论，推动地理科学的发展。
3. 社会服务传承
地理科学服务于社会，为我国经济社会发展提供科学依据。
总之，地理科学在发展过程中不断变革与创新，为人类社会的发展做出了巨大贡献。咸宁学院08级地理科学专业作为地理科学教育的一个重要组成部分，将继续传承和发展地理科学，为我国地理科学事业贡献力量。