引言
小学语文是基础教育的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力和文化素养具有重要意义。常娟娟老师作为一位经验丰富的教育工作者，在小学语文教学领域有着独到的见解和丰富的实践经验。本文将围绕常娟娟老师的智慧引领，探讨小学语文学习的秘诀。
一、激发兴趣，培养阅读习惯
1.1 创设情境，激发兴趣
常娟娟老师认为，激发学生的学习兴趣是提高学习效果的关键。她通过创设生动有趣的情境，让学生在轻松愉快的氛围中接触语文知识。
1.2 丰富阅读材料，拓展视野
常娟娟老师鼓励学生广泛阅读，不仅限于课本，还包括课外书籍、报纸、杂志等。通过阅读，学生可以拓展视野，提高语文素养。
二、注重基础，夯实语文功底
2.1 字词教学，打牢基础
常娟娟老师强调字词教学的重要性，通过多种方法帮助学生掌握汉字的读音、字形和意义，为后续的阅读和写作打下坚实的基础。
2.2 语法教学，提高语言表达能力
常娟娟老师在语法教学中注重实际应用，通过讲解和练习，让学生掌握基本的语法规则，提高语言表达能力。
三、培养思维，提高语文素养
3.1 培养观察力，提高审美能力
常娟娟老师认为，观察力是提高语文素养的重要途径。她引导学生观察生活中的细节，培养审美能力。
3.2 培养想象力，激发创造力
常娟娟老师鼓励学生发挥想象力，通过阅读和写作，激发创造力，提高语文素养。
四、注重实践，提高应用能力
4.1 开展丰富多彩的语文活动
常娟娟老师组织各种语文活动，如朗诵比赛、作文比赛、演讲比赛等，让学生在实践中提高语文应用能力。
4.2 鼓励学生参与社会实践
常娟娟老师鼓励学生参与社会实践，将所学知识应用于实际，提高语文应用能力。
五、结语
常娟娟老师的智慧引领为小学语文教学提供了宝贵的经验。通过激发兴趣、注重基础、培养思维、注重实践等方法，学生可以在小学语文学习中取得更好的成绩。让我们借鉴常娟娟老师的智慧，为学生的语文学习之路保驾护航。