引言
随着旅游业的蓬勃发展，校园作为旅游景点日益受到游客的青睐。然而，随之而来的是校园游客低素质现象的增多，这不仅影响了校园环境，也损害了校园文化。本文将分析校园游客低素质现象的原因，并提出提升文明旅游意识、共建和谐校园环境的策略。
校园游客低素质现象的表现
- 环境卫生破坏：游客随意丢弃垃圾、涂鸦、践踏草坪等现象严重。
- 公共秩序扰乱：大声喧哗、插队、随意占用公共设施等行为时有发生。
- 文物古迹损害：随意触摸、损坏文物古迹，不尊重历史文化遗产。
- 不文明行为：吸烟、酗酒、赌博等不文明行为在校园内屡见不鲜。
校园游客低素质现象的原因
- 游客自身素质：部分游客缺乏文明旅游意识，对景区环境和文化缺乏尊重。
- 旅游管理缺失：景区管理不到位，对游客的宣传教育不够，缺乏有效的监管措施。
- 法律法规不完善：相关法律法规对不文明行为的处罚力度不够，难以起到震慑作用。
- 教育引导不足：学校和社会对文明旅游的教育引导不足，导致游客缺乏文明旅游意识。
提升文明旅游意识，共建和谐校园环境的策略
加强宣传教育：
- 在校园内设置宣传栏、展板，普及文明旅游知识。
- 举办文明旅游讲座、培训班，提高游客的文明素质。
- 利用网络、媒体等平台，传播文明旅游的理念。
完善管理措施：
- 加强景区巡查，对不文明行为进行劝阻和处罚。
- 设立文明旅游志愿服务站，为游客提供咨询、引导等服务。
- 加强与相关部门的合作，共同维护校园环境。
法律法规保障：
- 完善相关法律法规，加大对不文明行为的处罚力度。
- 加强执法力度，对违法行为进行严肃查处。
教育引导：
- 学校将文明旅游教育纳入课程体系，从小培养学生的文明素养。
- 家庭、社会共同关注文明旅游教育，营造良好的社会氛围。
游客自我约束：
- 游客要自觉遵守景区规定，尊重当地文化，爱护环境。
- 做到文明出行、文明游览，树立良好的形象。
结语
校园游客低素质现象已成为影响校园环境和社会风气的重要因素。通过加强宣传教育、完善管理措施、法律法规保障、教育引导和游客自我约束，共同提升文明旅游意识，才能共建和谐校园环境。让我们共同努力，为创建美好校园、传承文明旅游做出贡献。