教学目标

  • 培养幼儿对新年的认知和喜爱。
  • 锻炼幼儿的舞蹈基本动作和节奏感。
  • 增强幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

教学对象

  • 3-6岁幼儿

教学准备

  • 音乐：《欢动童年》
  • 舞蹈服装：红色或喜庆颜色的服装
  • 舞蹈道具：彩带、灯笼等

教学时间

  • 40分钟

教学过程

一、热身活动

  1. 音乐热身：播放轻快的音乐，让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，如拍手、扭动身体等。
  2. 游戏互动：通过“抓手指”、“老鹰捉小鸡”等游戏，让幼儿活动身体，活跃课堂气氛。

二、舞蹈学习

  1. 动作分解：
    • 动作一：拍手走步，配合音乐的节奏，让幼儿学习简单的步伐和手势。
    • 动作二：挥动手中的彩带，模拟舞动翅膀的姿势。
    • 动作三：手持灯笼，做旋转动作，表现出喜庆的氛围。
  2. 示范教学：教师示范舞蹈动作，幼儿跟随学习。
  3. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组跟随音乐练习舞蹈动作。

三、舞蹈排练

  1. 分组排练：每组分别练习自己的舞蹈动作，教师巡回指导。
  2. 合排：所有小组集合，进行整体排练，调整动作协调性和队形变化。

四、展示与评价

  1. 展示：请幼儿集体表演舞蹈，展示学习成果。
  2. 评价：教师对幼儿的表现进行评价，鼓励他们的进步。

教学反思

  1. 观察幼儿在舞蹈学习中的表现，了解他们的学习进度和兴趣点。
  2. 根据幼儿的表现，调整教学内容和方法，提高教学质量。
  3. 鼓励家长参与舞蹈排练，增进亲子关系，共同感受新年的欢乐氛围。