引言
在教育改革的大背景下，徐汇区积极响应国家教育政策，致力于推动教育革新，探索未来人才培养新模式。本文将深入探讨徐汇区在教育领域的创新举措，分析其对于未来人才培养的积极影响。
一、徐汇区STEM教育的发展
1.1 成立上海市青少年STEM教育研究院
2024年10月17日，徐汇区全国中小学科学教育实验区启动大会暨上海市青少年STEM教育研究院成立仪式在上海市位育中学举行。这一举措标志着徐汇区在STEM教育领域的积极探索和投入。
1.2 “11N”模式构建
徐汇区将科学教育理念贯穿于教育教学的全环节、全过程，构建了“11N”模式。其中，“1”代表一个高层次科学教育中心和一个小水平STEM教育中心，“N”代表N所科学教育特色学校，旨在覆盖区域中小学，构建完善科学教育发展的框架体系。
二、徐汇区教育革新的核心举措
2.1 构建创新人才培养通道
徐汇区教育工作党委副书记、区教育局局长王彤解读了《徐汇区全国中小学科学教育实验区建设方案》。方案旨在构筑创新人才培养通道，打造STEM教育和人工智能教育的新高地。
2.2 区域大科学教育新格局
徐汇区通过深化扩容，初步构建了学段衔接、资源整合、创新驱动、保障有力的区域大科学教育新格局。这一格局旨在为学生提供全面、多元的科学教育体验。
三、徐汇区与上海交通大学教育学院的合作
3.1 探索青少年STEM教育新模式
徐汇区将以上海市青少年STEM教育研究院成立为契机，与上海交通大学教育学院深入合作，探索形成青少年STEM教育的新模式。
3.2 培养适应未来社会需求的人才
通过合作，徐汇区旨在培养一批适应未来社会需求的人才，增强学生的创新能力和实践能力。
四、徐汇区教育革新的影响
4.1 提升学生科学素养
徐汇区教育革新有助于提升学生的科学素养，培养学生的科学精神和创新意识。
4.2 促进教育公平
通过构建完善的科学教育体系，徐汇区有助于促进教育公平，让更多学生受益于高质量的科学教育。
五、结论
徐汇区教育革新的举措和模式为未来人才培养提供了新的思路和方向。通过不断探索和实践，徐汇区将为培养适应未来社会需求的人才做出积极贡献。