引言
自2019年底新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情爆发以来，全球高等教育领域面临着前所未有的挑战。在这个特殊的时期，如何确保教育公平、帮助学生克服困难，成为了一项重要课题。本文旨在探讨疫情下的资助育人智慧，分析如何共克时艰，开启育英才的新篇章。
一、疫情对教育的影响
- 教育资源分配不均：疫情期间，线上教育资源成为主流，但城乡、地区间的教育资源分配不均问题愈发凸显。
- 心理压力增大：疫情期间，学生面临着学业压力、家庭经济压力和心理压力等多重压力。
- 就业市场不稳定：疫情导致就业市场波动，毕业生就业形势严峻。
二、资助育人政策的调整
- 加大资助力度：政府及高校应加大经济资助力度，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
- 心理援助：为受疫情影响的学生提供心理健康教育和心理咨询服务，帮助他们缓解压力。
- 就业指导：开展线上就业指导活动，帮助学生了解就业形势，提升就业竞争力。
三、创新资助育人模式
- “互联网+资助”：利用互联网技术，实现资助工作的信息化、智能化，提高资助效率。
- 社会力量参与：鼓励社会力量参与资助育人，拓宽资助渠道，形成多元化资助体系。
- 校企合作：企业与高校合作，提供实习、就业机会，助力学生成长。
四、具体案例分析
- 某高校疫情期间开展线上资助活动：该校利用微信、QQ等社交平台，开展线上资助活动，为家庭经济困难学生提供物资和心理支持。
- 某地区成立疫情防控资助基金：该基金由政府、企业和社会组织共同发起，为受疫情影响的学生提供经济援助。
五、展望
疫情下的资助育人工作任重道远。面对新形势、新挑战，我们要积极探索、勇于创新，共同为育英才的新篇章贡献力量。
结语
在疫情这个特殊时期，资助育人工作更显重要。通过调整资助政策、创新资助模式，我们能够共克时艰，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。