引言
幼儿园园本研修是提升教师专业素养、优化教育质量的重要途径。本文旨在探讨园本研修在实践与创新中的融合，分析其重要性、实施策略及成效，以期为我国幼儿园教育改革提供参考。
一、园本研修的重要性
- 提升教师专业素养：园本研修有助于教师不断学习、反思和改进，提高教育教学水平，为幼儿提供更优质的教育服务。
- 优化教育质量：通过园本研修，幼儿园可以更好地了解幼儿需求，调整教育策略，提高教育质量。
- 促进幼儿全面发展：园本研修关注幼儿兴趣、需求和发展，有助于促进幼儿身心健康发展。
二、园本研修的实施策略
- 构建民主开放的管理团队：形成以专业引领、全方位体验互动、感悟交流的管理团队，为园本研修提供有力保障。
- 聚焦儿童视角：关注幼儿兴趣、需求和发展，以幼儿为中心，开展有针对性的研修活动。
- 创新研修模式：结合园本特色，探索多元化的研修模式，如场景共生、保教日志实践等。
- 加强资源共享：搭建园本研修平台，促进教师之间、幼儿园之间的资源共享和交流。
三、园本研修的创新实践
- 场景共生：通过重构真实可感的学习场景，支持幼儿亲历实践，建立认知与生活、经验与自我的深度联结。
- AIGC赋能幼儿教学：借助人工智能技术，优化教学方式、提升课堂互动性，为孩子们创造更个性化的学习体验。
- 保教日志实践：通过保教日志，助力教师从经验型记录迈向研究型反思，提升师幼互动能力。
四、园本研修的成效
- 教师专业素养提升：园本研修有助于教师不断学习、反思和改进，提高教育教学水平。
- 教育质量优化：园本研修有助于幼儿园更好地了解幼儿需求，调整教育策略，提高教育质量。
- 幼儿全面发展：园本研修关注幼儿兴趣、需求和发展，有助于促进幼儿身心健康发展。
五、结语
幼儿园园本研修是实践与创新的完美融合。通过不断探索和实践，园本研修将为我国幼儿园教育改革提供有力支持，助力幼儿教育事业的发展。