引言
玉山县在近年来通过一系列的教育革新举措，成功打造了家门口的优质教育资源。本文将深入分析玉山县的教育改革案例，探讨其成功之道，为其他地区提供借鉴和启示。
一、政策引领，构建家校社协同育人体系
玉山县高度重视中小学家、校、社多方协同育人体系建设。通过出台《关于建设互联网家校共育教育平台的通知》和《关于进一步加强学校、家庭、社会三结合”教育网络的通知》等文件，为家校社合作提供了政策保障。
1.1 建立家校共育平台
通过互联网技术，建立家校共育平台，实现家校信息的实时互通，加强家校之间的沟通与合作。
1.2 深化社会参与
鼓励社会各界人士参与教育，形成全社会关注和支持教育的良好氛围。
二、特色实践，智慧家长进课堂
凤凰小学的“智慧家长进课堂”实践活动是玉山县教育改革的一大亮点。
2.1 邀请家长参与教学
邀请不同职业、不同专长的家长走进课堂，为学生提供特色课程和实际操作经验。
2.2 家长与教师共同备课
班主任协助家长准备授课内容、教具等，确保课程质量。
2.3 反馈与展示
课后，班主任填写反馈表，组织学生写课后体会，并展示优秀作品。
三、优质学府，家门口的教育主场
玉山县通过引入优质教育资源，为当地居民提供家门口的优质教育。
3.1 建设高品质幼儿园
在社区内自建高品质幼儿园，满足小区内适龄儿童入学需求。
3.2 优质学府近在咫尺
玉山一中城北分校、城北学校等优质学府近在咫尺，为孩子提供优质教育资源。
四、总结
玉山县通过政策引领、特色实践和优质学府建设，成功打造了家门口的优质教育资源。这些成功经验为其他地区提供了有益的借鉴，有助于推动我国教育事业的发展。