引言：校园禁毒工作的重要性与紧迫性
在当前社会环境下，青少年吸毒问题已成为影响青少年健康成长的重大隐患。根据国家禁毒委员会发布的《2022年中国毒情形势报告》显示，虽然全国禁毒形势持续向好，但青少年涉毒案件仍时有发生，新型毒品伪装性、隐蔽性不断增强，给校园安全带来严峻挑战。郧阳区教育局深刻认识到，学校是青少年成长的主阵地，筑牢校园禁毒防线是保障青少年健康成长的必然要求，也是维护教育系统安全稳定的重要内容。
青少年正处于身心发展的关键时期，好奇心强、辨别能力弱，容易受到不良诱惑。一旦沾染毒品，不仅会严重损害身心健康，还会导致学业荒废、家庭破裂，甚至走上违法犯罪道路。因此，郧阳区教育局将校园禁毒工作作为一项长期性、基础性、战略性任务来抓，坚持”预防为主、教育为先”的原则，多措并举，构建全方位、立体化的校园禁毒防护体系。
一、强化组织领导，构建禁毒工作长效机制
1.1 建立健全禁毒工作领导机构
郧阳区教育局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室负责人、乡镇中心学校校长、区直学校校长为成员的”郧阳区教育系统禁毒工作领导小组”，统筹全区教育系统禁毒工作。领导小组下设办公室，设在安全股，负责日常工作的组织协调。各学校也相应成立了以校长为第一责任人的禁毒工作领导小组，形成了”区教育局—乡镇中心学校—学校”三级联动的工作网络，确保禁毒工作有人抓、有人管、有人落实。
1.2 完善禁毒工作制度体系
制定印发了《郧阳区教育系统禁毒工作实施方案》《郧阳区中小学毒品预防教育工作规范》《郧阳区校园禁毒工作考核办法》等一系列制度文件，明确了禁毒工作的目标、任务、措施和责任。将禁毒工作纳入学校年度综合考核和校长绩效考核，实行”一票否决制”。每年初，区教育局与各学校签订《禁毒工作责任书》，层层压实责任，形成了”横向到边、纵向到底”的责任体系。
1.3 建立禁毒工作联防联控机制
积极与公安、司法、卫健、市场监管等部门协作，建立了校园禁毒工作联防联控机制。定期召开联席会议，通报情况，研究解决工作中遇到的困难和问题。与公安机关建立”警校联动”机制，在学校周边开展常态化巡查，净化校园周边环境。与司法部门合作，将禁毒教育纳入法治教育内容，邀请法治副校长进校园开展禁毒专题讲座。与卫健部门配合，做好学生心理健康筛查和心理干预工作，预防因心理问题引发的涉毒风险。
2. 深化宣传教育，提升师生禁毒意识
2.1 将禁毒教育纳入课程体系
郧阳区教育局要求各学校将禁毒教育纳入学校教学计划，确保”计划、教材、课时、师资”四落实。小学阶段主要通过思想品德课、健康教育课等渠道，让学生初步认识毒品的危害；初中阶段通过生物课、化学课等，让学生了解毒品的性质和危害；高中阶段通过政治课、社会实践等，让学生深入理解禁毒工作的意义。每学期至少安排2课时的禁毒专题教育，确保禁毒教育常态化、制度化。
2.2 开展多样化的禁毒主题教育活动
各学校结合实际，开展了形式多样的禁毒主题教育活动。例如，郧阳区实验中学每年4月开展”禁毒宣传月”活动，组织学生参观禁毒教育基地，观看禁毒电影《带你归家》，举办”珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛。郧阳区城关镇中心学校则利用班会课，组织学生开展”毒品危害大家谈”讨论活动，让学生通过搜集资料、讨论交流，深刻认识毒品的危害。此外，各学校还通过举办禁毒知识竞赛、手抄报比赛、征文比赛等活动，激发学生学习禁毒知识的积极性。
23. 发挥新媒体作用，扩大宣传覆盖面
充分利用微信公众号、校园广播、电子屏、班级微信群等新媒体平台，推送禁毒知识、典型案例、警示视频等内容。区教育局官方微信公众号”郧阳教育”开设了”禁毒专栏”，定期发布禁毒工作动态、毒品预防知识。各学校通过班级微信群，每周向家长推送一期禁毒知识，形成了”学校—家庭—社会”三位一体的禁毒宣传网络。例如，郧阳区柳陂镇中心学校制作了《致家长的一封信》电子版，详细介绍了新型毒品的伪装形式和防范方法，通过微信群发送给每一位家长，得到了家长的广泛好评。
2.4 打造校园禁毒文化阵地
各学校在校园内设置了禁毒宣传栏、禁毒文化墙、禁毒警示标语等，营造了浓厚的禁毒氛围。郧阳区第二中学投资5万元，在校园内建成了一个占地30平方米的禁毒教育宣传角，展示了毒品模型、禁毒宣传画、学生禁毒作品等，成为学生课间驻足学习的”第二课堂”。郧阳区茶店镇中心学校则在教学楼走廊悬挂了20余块禁毒警示牌，内容包括毒品危害、防毒技巧、举报途径等，让学生在潜移默化中接受禁毒教育。
3. 加强队伍建设，提升禁毒教育能力
3.1 建立专业化禁毒教育师资队伍
区教育局组织全区中小学道德与法治、健康教育、生物等学科教师参加禁毒教育专项培训，每年至少举办2期，培训内容包括毒品知识、教学方法、案例分析等。通过培训，培养了一支懂毒品知识、会教学方法的禁毒教育骨干教师队伍。目前，全区已有50余名教师获得”禁毒教育讲师”资格证书。同时，各学校选派1-2名教师参加公安、司法等部门组织的禁毒专业培训，提升其专业水平。
3.2 聘请校外禁毒辅导员
积极与公安、司法部门协调，聘请了15名公安民警、司法工作者担任学校的”禁毒辅导员”，定期进校园开展禁毒专题讲座和咨询活动。例如，郧阳区公安局禁毒大队的李警官被聘为郧阳区实验小学的禁毒辅导员，每学期至少进校开展2次讲座，通过生动的案例和互动问答，向学生讲解毒品的危害和防范技巧，深受学生欢迎。
1.3 培养禁毒教育志愿者队伍
在全区中学生中选拔培养了一批禁毒教育志愿者，组建了”郧阳区中学生禁毒宣传志愿服务队”。这些志愿者利用课余时间，深入社区、农村、家庭开展禁毒宣传活动，成为校园禁毒宣传的”小喇叭”。例如，郧阳区第一中学的禁毒志愿者小队，周末到社区发放禁毒宣传单，向居民讲解毒品知识，累计发放宣传资料2000余份，服务群众1000余人次。
4. 开展精准帮扶，做好特殊群体关爱工作
4.1 建立特殊学生群体档案
各学校对家庭困难、学习困难、行为偏差、心理问题等特殊学生群体进行全面摸底，建立专门档案，实行”一对一”帮扶。对有吸毒史家庭的学生、父母离异家庭的学生、留守儿童等重点对象，给予特别关注，定期进行心理疏导和家访，及时发现和解决苗头性问题。例如，郧阳区安阳镇中心学校对全校32名留守儿童建立了档案，安排教师每周至少进行一次谈心谈话，了解其思想动态和生活状况，有效预防了涉毒风险。
4.2 开展心理健康教育与心理干预
区教育局要求各学校配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康课程，设立心理咨询室，定期开展心理健康筛查。对筛查出有心理问题的学生，及时进行心理干预和疏导。例如，郧阳区第二中学心理咨询室的张老师，对一名因家庭变故产生心理问题的学生进行了长达一学期的心理辅导，帮助其走出心理阴影，避免了因心理问题引发的涉毒风险。同时，区教育局定期组织心理健康教育讲座，邀请专家讲解压力管理、情绪调节等知识，帮助学生提升心理素质。
4.3 健全家校协作机制
通过家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传禁毒知识，指导家长做好家庭教育。对有吸毒史家庭的学生，要求家长配合学校做好监督和教育工作。例如，郧阳区谭家湾镇中心学校建立了“家校禁毒联系卡”，将学校禁毒教育内容、家长职责、联系方式等印制成卡片，发放给每位家长，要求家长定期向学校反馈学生在家表现，形成了家校共育的良好局面。
5. 强化监督排查，筑牢校园安全防线
5.1 建立校园禁毒排查机制
各学校建立了定期排查与突击检查相结合的禁毒排查机制。每周由班主任对班级学生进行观察和了解，及时发现异常情况；每月由学校政教处、安全办对全校学生进行一次全面排查；每学期由区教育局组织一次交叉检查。排查内容包括学生是否携带毒品、是否参与涉毒活动、是否有涉毒迹象等。例如，郧阳区青山镇中心学校在一次排查中，发现一名学生行为异常，经深入了解，发现其家庭有人涉毒，学校立即启动应急预案，联合公安、社区进行干预，避免了该学生受到不良影响。
5.2 加强校园安全管理
严格校园出入管理，实行门卫登记制度，严禁无关人员和物品进入校园。加强宿舍管理，实行宿管员24小时值班制度，定期清查宿舍。加强食堂管理，确保食品安全。加强校园周边环境治理，联合公安、市场监管等部门，对校园周边的商店、书店、娱乐场所等进行定期检查，严禁向学生出售毒品或涉毒物品。例如，郧阳区教育局联合区公安局、市场监管局，对全区50余所中小学周边的商店进行了突击检查，查处了3家违规向学生出售”笑气”等危险物质的商店，净化了校园周边环境。
5.3 建立禁毒信息报告制度
要求师生发现涉毒线索或可疑情况，立即向学校或公安机关报告。学校设立禁毒举报电话和举报信箱，鼓励师生积极参与禁毒工作。对举报有功人员给予适当奖励。例如，郧阳区实验中学的一名教师发现一名学生在校外购买可疑物品，立即向学校报告，学校联合公安机关及时查处，避免了毒品流入校园。
6. 创新工作方法，提升禁毒工作实效
6.1 开展”无毒校园”创建活动
在全区中小学开展”无毒校园”创建活动，制定了创建标准和考核细则，包括组织领导、宣传教育、排查管控、关爱帮扶等方面。通过创建活动，推动学校禁毒工作规范化、制度化。对被评为”无毒校园”的学校给予表彰奖励，对工作不力的学校进行通报批评。例如，郧阳区实验中学通过创建活动，完善了禁毒工作制度，强化了宣传教育，被评为首批”无毒校园”示范校，其经验在全区推广。
6.2 推进禁毒教育信息化建设
区教育局开发了”郧阳区校园禁毒教育平台”，整合了禁毒知识库、教学资源库、案例分析库等，教师可以通过平台获取教学资源，学生可以通过平台学习禁毒知识、参与在线测试。平台还设有互动交流区，师生可以就禁毒问题进行讨论交流。例如，郧阳区柳陂镇中心学校利用该平台，组织学生开展”禁毒知识闯关”活动，学生参与率达到98%，有效提升了学习效果。
6.3 开展”小手拉大手”活动
通过学生向家长宣传禁毒知识，形成家校共育的合力。例如，郧阳区城关镇中心学校组织学生制作”禁毒承诺卡”，承诺自己远离毒品，并向家长宣传禁毒知识，家长在卡片上签名承诺监督孩子远离毒品，收到了很好的效果。据统计，通过这项活动，该校学生家长对毒品知识的知晓率提升了30%以上。
7. 加强督导考核，确保工作落实到位
7.1 建立常态化督导机制
区教育局成立了禁毒工作督导组，定期对各学校禁毒工作进行督导检查。督导内容包括工作部署、宣传教育、排查管控、关爱帮扶等方面。督导方式包括听取汇报、查阅资料、实地查看、师生访谈等。对督导中发现的问题，当场反馈，限期整改。例如，在2023年春季学期的督导中，发现某学校禁毒教育课时不足，督导组当场指出问题，要求该校立即整改，并在一周后进行复查，确保问题整改到位。
7.2 完善考核评价体系
将禁毒工作纳入学校年度综合考核，占一定分值。考核结果与学校评优评先、校长绩效考核挂钩。对禁毒工作成绩突出的学校和个人给予表彰奖励，对工作不力、发生涉毒案件的学校实行”一票否决”。例如，2022年，郧阳区教育局对禁毒工作成绩突出的10所学校和20名个人进行了表彰奖励；对1所发生学生涉毒案件的学校取消了当年评优评先资格，校长年度考核定为不合格，起到了警示作用。
7.3 建立责任追究制度
对因工作不力、措施不到位导致发生学生涉毒案件的，严肃追究相关责任人的责任。根据《郧阳区教育系统禁毒工作责任追究办法》，视情节轻重，给予相关责任人通报批评、诫勉谈话、行政处分等处理。例如，2021年，某学校因禁毒工作疏漏，导致一名学生在校外涉毒，区教育局对该校校长给予了诫勉谈话处理，并在全区教育系统通报，强化了责任意识。
8. 工作成效与典型案例
8.1 工作成效
通过多措并举，郧阳区教育系统禁毒工作取得了显著成效。一是师生禁毒意识明显提升，全区中小学生对毒品知识的知晓率达到98%以上，参与禁毒宣传的积极性显著提高。二是校园涉毒案件大幅下降，2022年全区中小学未发生一起学生涉毒案件，较2020年下降100%。三是家校共育格局基本形成，家长对禁毒工作的支持度和参与度大幅提升。四是禁毒工作长效机制基本建立，禁毒工作实现了常态化、制度化。
8.2 典型案例：郧阳区实验中学的禁毒工作实践
郧阳区实验中学是全区禁毒工作的示范校，该校通过”三化”模式（教育课程化、活动多样化、帮扶精准化），筑牢了校园禁毒防线。
教育课程化：学校将禁毒教育纳入教学计划，每学期安排4课时，由道德与法治教师担任主讲。教学内容包括毒品的种类、危害、防范技巧等，采用案例教学、情景模拟等方法，增强教学效果。同时，将禁毒教育渗透到其他学科，如在生物课上讲解毒品对生理的危害，在化学课上讲解毒品的化学成分等。
活动多样化：学校每年4月开展”禁毒宣传月”活动，组织学生参观禁毒教育基地，观看禁毒电影，举办主题演讲比赛、知识竞赛、手抄报比赛等。2023年，该校举办的”珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛，吸引了全校300余名学生参与，评选出优秀选手10名，在全校进行巡回演讲，效果显著。
帮扶精准化：学校对特殊学生群体建立档案，实行”一对一”帮扶。例如，该校九年级学生小明（化名），父母离异，随父亲生活，父亲有吸毒史。学校安排心理辅导教师每周对其进行谈心谈话，班主任定期家访，了解其思想动态和生活状况。同时，学校与社区、派出所联动，对其父亲进行帮教。经过一年的努力，小明思想稳定，学习进步，未受到父亲涉毒的影响，顺利升入高中。
通过这些措施，郧阳区实验中学连续5年未发生学生涉毒案件，被评为”湖北省毒品预防教育示范学校”，其经验被《中国教育报》报道。
9. 存在问题与改进方向
9.1 存在问题
尽管郧阳区教育系统禁毒工作取得了一定成效，但仍存在一些问题：一是部分学校对禁毒工作的重视程度不够，存在”重教学、轻安全”的思想；二是禁毒教育师资力量不足，部分教师缺乏专业知识和教学经验；三是新型毒品伪装性越来越强，防范难度加大；四是家校协作还不够紧密，部分家长对禁毒工作参与度不高。
9.2 改进方向
针对存在的问题，下一步将重点做好以下工作：一是进一步强化学校主体责任，提高对禁毒工作的重视程度；二是加大师资培训力度，提升禁毒教育专业化水平；三是加强新型毒品防范研究，及时更新教育内容和方法；四是深化家校协作，通过家长学校、家访等形式，提高家长的参与度；五是推进禁毒教育信息化建设，利用新媒体、新技术提升教育效果。
10. 结语
校园禁毒工作是一项长期性、复杂性、系统性工程，需要持之以恒、常抓不懈。郧阳区教育局通过多措并举，构建了全方位、立体化的校园禁毒防护体系，为青少年健康成长筑起了一道坚实的防线。未来，将继续坚持”预防为主、教育为先”的原则，不断创新工作方法，完善工作机制，提升工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
通过以上措施，郧阳区教育局不仅有效预防了青少年涉毒问题的发生，也为其他地区开展校园禁毒工作提供了有益借鉴。相信在全社会的共同努力下，一定能够实现”无毒校园”的目标，让每一位青少年都能在健康、安全的环境中茁壮成长。# 郧阳区教育局多措并举筑牢校园禁毒防线 保障青少年健康成长
引言：校园禁毒工作的重要性与紧迫性
在当前社会环境下，青少年吸毒问题已成为影响青少年健康成长的重大隐患。根据国家禁毒委员会发布的《2022年中国毒情形势报告》显示，虽然全国禁毒形势持续向好，但青少年涉毒案件仍时有发生，新型毒品伪装性、隐蔽性不断增强，给校园安全带来严峻挑战。郧阳区教育局深刻认识到，学校是青少年成长的主阵地，筑牢校园禁毒防线是保障青少年健康成长的必然要求，也是维护教育系统安全稳定的重要内容。
青少年正处于身心发展的关键时期，好奇心强、辨别能力弱，容易受到不良诱惑。一旦沾染毒品，不仅会严重损害身心健康，还会导致学业荒废、家庭破裂，甚至走上违法犯罪道路。因此，郧阳区教育局将校园禁毒工作作为一项长期性、基础性、战略性任务来抓，坚持”预防为主、教育为先”的原则，多措并举，构建全方位、立体化的校园禁毒防护体系。
一、强化组织领导，构建禁毒工作长效机制
1.1 建立健全禁毒工作领导机构
郧阳区教育局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室负责人、乡镇中心学校校长、区直学校校长为成员的”郧阳区教育系统禁毒工作领导小组”，统筹全区教育系统禁毒工作。领导小组下设办公室，设在安全股，负责日常工作的组织协调。各学校也相应成立了以校长为第一责任人的禁毒工作领导小组，形成了”区教育局—乡镇中心学校—学校”三级联动的工作网络，确保禁毒工作有人抓、有人管、有人落实。
1.2 完善禁毒工作制度体系
制定印发了《郧阳区教育系统禁毒工作实施方案》《郧阳区中小学毒品预防教育工作规范》《郧阳区校园禁毒工作考核办法》等一系列制度文件，明确了禁毒工作的目标、任务、措施和责任。将禁毒工作纳入学校年度综合考核和校长绩效考核，实行”一票否决制”。每年初，区教育局与各学校签订《禁毒工作责任书》，层层压实责任，形成了”横向到边、纵向到底”的责任体系。
1.3 建立禁毒工作联防联控机制
积极与公安、司法、卫健、市场监管等部门协作，建立了校园禁毒工作联防联控机制。定期召开联席会议，通报情况，研究解决工作中遇到的困难和问题。与公安机关建立”警校联动”机制，在学校周边开展常态化巡查，净化校园周边环境。与司法部门合作，将禁毒教育纳入法治教育内容，邀请法治副校长进校园开展禁毒专题讲座。与卫健部门配合，做好学生心理健康筛查和心理干预工作，预防因心理问题引发的涉毒风险。
2. 深化宣传教育，提升师生禁毒意识
2.1 将禁毒教育纳入课程体系
郧阳区教育局要求各学校将禁毒教育纳入学校教学计划，确保”计划、教材、课时、师资”四落实。小学阶段主要通过思想品德课、健康教育课等渠道，让学生初步认识毒品的危害；初中阶段通过生物课、化学课等，让学生了解毒品的性质和危害；高中阶段通过政治课、社会实践等，让学生深入理解禁毒工作的意义。每学期至少安排2课时的禁毒专题教育，确保禁毒教育常态化、制度化。
2.2 开展多样化的禁毒主题教育活动
各学校结合实际，开展了形式多样的禁毒主题教育活动。例如，郧阳区实验中学每年4月开展”禁毒宣传月”活动，组织学生参观禁毒教育基地，观看禁毒电影《带你归家》，举办”珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛。郧阳区城关镇中心学校则利用班会课，组织学生开展”毒品危害大家谈”讨论活动，让学生通过搜集资料、讨论交流，深刻认识毒品的危害。此外，各学校还通过举办禁毒知识竞赛、手抄报比赛、征文比赛等活动，激发学生学习禁毒知识的积极性。
2.3 发挥新媒体作用，扩大宣传覆盖面
充分利用微信公众号、校园广播、电子屏、班级微信群等新媒体平台，推送禁毒知识、典型案例、警示视频等内容。区教育局官方微信公众号”郧阳教育”开设了”禁毒专栏”，定期发布禁毒工作动态、毒品预防知识。各学校通过班级微信群，每周向家长推送一期禁毒知识，形成了”学校—家庭—社会”三位一体的禁毒宣传网络。例如，郧阳区柳陂镇中心学校制作了《致家长的一封信》电子版，详细介绍了新型毒品的伪装形式和防范方法，通过微信群发送给每一位家长，得到了家长的广泛好评。
2.4 打造校园禁毒文化阵地
各学校在校园内设置了禁毒宣传栏、禁毒文化墙、禁毒警示标语等，营造了浓厚的禁毒氛围。郧阳区第二中学投资5万元，在校园内建成了一个占地30平方米的禁毒教育宣传角，展示了毒品模型、禁毒宣传画、学生禁毒作品等，成为学生课间驻足学习的”第二课堂”。郧阳区茶店镇中心学校则在教学楼走廊悬挂了20余块禁毒警示牌，内容包括毒品危害、防毒技巧、举报途径等，让学生在潜移默化中接受禁毒教育。
3. 加强队伍建设，提升禁毒教育能力
3.1 建立专业化禁毒教育师资队伍
区教育局组织全区中小学道德与法治、健康教育、生物等学科教师参加禁毒教育专项培训，每年至少举办2期，培训内容包括毒品知识、教学方法、案例分析等。通过培训，培养了一支懂毒品知识、会教学方法的禁毒教育骨干教师队伍。目前，全区已有50余名教师获得”禁毒教育讲师”资格证书。同时，各学校选派1-2名教师参加公安、司法等部门组织的禁毒专业培训，提升其专业水平。
3.2 聘请校外禁毒辅导员
积极与公安、司法部门协调，聘请了15名公安民警、司法工作者担任学校的”禁毒辅导员”，定期进校园开展禁毒专题讲座和咨询活动。例如，郧阳区公安局禁毒大队的李警官被聘为郧阳区实验小学的禁毒辅导员，每学期至少进校开展2次讲座，通过生动的案例和互动问答，向学生讲解毒品的危害和防范技巧，深受学生欢迎。
3.3 培养禁毒教育志愿者队伍
在全区中学生中选拔培养了一批禁毒教育志愿者，组建了”郧阳区中学生禁毒宣传志愿服务队”。这些志愿者利用课余时间，深入社区、农村、家庭开展禁毒宣传活动，成为校园禁毒宣传的”小喇叭”。例如，郧阳区第一中学的禁毒志愿者小队，周末到社区发放禁毒宣传单，向居民讲解毒品知识，累计发放宣传资料2000余份，服务群众1000余人次。
4. 开展精准帮扶，做好特殊群体关爱工作
4.1 建立特殊学生群体档案
各学校对家庭困难、学习困难、行为偏差、心理问题等特殊学生群体进行全面摸底，建立专门档案，实行”一对一”帮扶。对有吸毒史家庭的学生、父母离异家庭的学生、留守儿童等重点对象，给予特别关注，定期进行心理疏导和家访，及时发现和解决苗头性问题。例如，郧阳区安阳镇中心学校对全校32名留守儿童建立了档案，安排教师每周至少进行一次谈心谈话，了解其思想动态和生活状况，有效预防了涉毒风险。
4.2 开展心理健康教育与心理干预
区教育局要求各学校配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康课程，设立心理咨询室，定期开展心理健康筛查。对筛查出有心理问题的学生，及时进行心理干预和疏导。例如，郧阳区第二中学心理咨询室的张老师，对一名因家庭变故产生心理问题的学生进行了长达一学期的心理辅导，帮助其走出心理阴影，避免了因心理问题引发的涉毒风险。同时，区教育局定期组织心理健康教育讲座，邀请专家讲解压力管理、情绪调节等知识，帮助学生提升心理素质。
4.3 健全家校协作机制
通过家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传禁毒知识，指导家长做好家庭教育。对有吸毒史家庭的学生，要求家长配合学校做好监督和教育工作。例如，郧阳区谭家湾镇中心学校建立了“家校禁毒联系卡”，将学校禁毒教育内容、家长职责、联系方式等印制成卡片，发放给每位家长，要求家长定期向学校反馈学生在家表现，形成了家校共育的良好局面。
5. 强化监督排查，筑牢校园安全防线
5.1 建立校园禁毒排查机制
各学校建立了定期排查与突击检查相结合的禁毒排查机制。每周由班主任对班级学生进行观察和了解，及时发现异常情况；每月由学校政教处、安全办对全校学生进行一次全面排查；每学期由区教育局组织一次交叉检查。排查内容包括学生是否携带毒品、是否参与涉毒活动、是否有涉毒迹象等。例如，郧阳区青山镇中心学校在一次排查中，发现一名学生行为异常，经深入了解，发现其家庭有人涉毒，学校立即启动应急预案，联合公安、社区进行干预，避免了该学生受到不良影响。
5.2 加强校园安全管理
严格校园出入管理，实行门卫登记制度，严禁无关人员和物品进入校园。加强宿舍管理，实行宿管员24小时值班制度，定期清查宿舍。加强食堂管理，确保食品安全。加强校园周边环境治理，联合公安、市场监管等部门，对校园周边的商店、书店、娱乐场所等进行定期检查，严禁向学生出售毒品或涉毒物品。例如，郧阳区教育局联合区公安局、市场监管局，对全区50余所中小学周边的商店进行了突击检查，查处了3家违规向学生出售”笑气”等危险物质的商店，净化了校园周边环境。
5.3 建立禁毒信息报告制度
要求师生发现涉毒线索或可疑情况，立即向学校或公安机关报告。学校设立禁毒举报电话和举报信箱，鼓励师生积极参与禁毒工作。对举报有功人员给予适当奖励。例如，郧阳区实验中学的一名教师发现一名学生在校外购买可疑物品，立即向学校报告，学校联合公安机关及时查处，避免了毒品流入校园。
6. 创新工作方法，提升禁毒工作实效
6.1 开展”无毒校园”创建活动
在全区中小学开展”无毒校园”创建活动，制定了创建标准和考核细则，包括组织领导、宣传教育、排查管控、关爱帮扶等方面。通过创建活动，推动学校禁毒工作规范化、制度化。对被评为”无毒校园”的学校给予表彰奖励，对工作不力的学校进行通报批评。例如，郧阳区实验中学通过创建活动，完善了禁毒工作制度，强化了宣传教育，被评为首批”无毒校园”示范校，其经验在全区推广。
6.2 推进禁毒教育信息化建设
区教育局开发了”郧阳区校园禁毒教育平台”，整合了禁毒知识库、教学资源库、案例分析库等，教师可以通过平台获取教学资源，学生可以通过平台学习禁毒知识、参与在线测试。平台还设有互动交流区，师生可以就禁毒问题进行讨论交流。例如，郧阳区柳陂镇中心学校利用该平台，组织学生开展”禁毒知识闯关”活动，学生参与率达到98%，有效提升了学习效果。
6.3 开展”小手拉大手”活动
通过学生向家长宣传禁毒知识，形成家校共育的合力。例如，郧阳区城关镇中心学校组织学生制作”禁毒承诺卡”，承诺自己远离毒品，并向家长宣传禁毒知识，家长在卡片上签名承诺监督孩子远离毒品，收到了很好的效果。据统计，通过这项活动，该校学生家长对毒品知识的知晓率提升了30%以上。
7. 加强督导考核，确保工作落实到位
7.1 建立常态化督导机制
区教育局成立了禁毒工作督导组，定期对各学校禁毒工作进行督导检查。督导内容包括工作部署、宣传教育、排查管控、关爱帮扶等方面。督导方式包括听取汇报、查阅资料、实地查看、师生访谈等。对督导中发现的问题，当场反馈，限期整改。例如，在2023年春季学期的督导中，发现某学校禁毒教育课时不足，督导组当场指出问题，要求该校立即整改，并在一周后进行复查，确保问题整改到位。
7.2 完善考核评价体系
将禁毒工作纳入学校年度综合考核，占一定分值。考核结果与学校评优评先、校长绩效考核挂钩。对禁毒工作成绩突出的学校和个人给予表彰奖励，对工作不力、发生涉毒案件的学校实行”一票否决”。例如，2022年，郧阳区教育局对禁毒工作成绩突出的10所学校和20名个人进行了表彰奖励；对1所发生学生涉毒案件的学校取消了当年评优评先资格，校长年度考核定为不合格，起到了警示作用。
7.3 建立责任追究制度
对因工作不力、措施不到位导致发生学生涉毒案件的，严肃追究相关责任人的责任。根据《郧阳区教育系统禁毒工作责任追究办法》，视情节轻重，给予相关责任人通报批评、诫勉谈话、行政处分等处理。例如，2021年，某学校因禁毒工作疏漏，导致一名学生在校外涉毒，区教育局对该校校长给予了诫勉谈话处理，并在全区教育系统通报，强化了责任意识。
8. 工作成效与典型案例
8.1 工作成效
通过多措并举，郧阳区教育系统禁毒工作取得了显著成效。一是师生禁毒意识明显提升，全区中小学生对毒品知识的知晓率达到98%以上，参与禁毒宣传的积极性显著提高。二是校园涉毒案件大幅下降，2022年全区中小学未发生一起学生涉毒案件，较2020年下降100%。三是家校共育格局基本形成，家长对禁毒工作的支持度和参与度大幅提升。四是禁毒工作长效机制基本建立，禁毒工作实现了常态化、制度化。
8.2 典型案例：郧阳区实验中学的禁毒工作实践
郧阳区实验中学是全区禁毒工作的示范校，该校通过”三化”模式（教育课程化、活动多样化、帮扶精准化），筑牢了校园禁毒防线。
教育课程化：学校将禁毒教育纳入教学计划，每学期安排4课时，由道德与法治教师担任主讲。教学内容包括毒品的种类、危害、防范技巧等，采用案例教学、情景模拟等方法，增强教学效果。同时，将禁毒教育渗透到其他学科，如在生物课上讲解毒品对生理的危害，在化学课上讲解毒品的化学成分等。
活动多样化：学校每年4月开展”禁毒宣传月”活动，组织学生参观禁毒教育基地，观看禁毒电影《带你归家》，举办主题演讲比赛、知识竞赛、手抄报比赛等。2023年，该校举办的”珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛，吸引了全校300余名学生参与，评选出优秀选手10名，在全校进行巡回演讲，效果显著。
帮扶精准化：学校对特殊学生群体建立档案，实行”一对一”帮扶。例如，该校九年级学生小明（化名），父母离异，随父亲生活，父亲有吸毒史。学校安排心理辅导教师每周对其进行谈心谈话，班主任定期家访，了解其思想动态和生活状况。同时，学校与社区、派出所联动，对其父亲进行帮教。经过一年的努力，小明思想稳定，学习进步，未受到父亲涉毒的影响，顺利升入高中。
通过这些措施，郧阳区实验中学连续5年未发生学生涉毒案件，被评为”湖北省毒品预防教育示范学校”，其经验被《中国教育报》报道。
9. 存在问题与改进方向
9.1 存在问题
尽管郧阳区教育系统禁毒工作取得了一定成效，但仍存在一些问题：一是部分学校对禁毒工作的重视程度不够，存在”重教学、轻安全”的思想；二是禁毒教育师资力量不足，部分教师缺乏专业知识和教学经验；三是新型毒品伪装性越来越强，防范难度加大；四是家校协作还不够紧密，部分家长对禁毒工作参与度不高。
9.2 改进方向
针对存在的问题，下一步将重点做好以下工作：一是进一步强化学校主体责任，提高对禁毒工作的重视程度；二是加大师资培训力度，提升禁毒教育专业化水平；三是加强新型毒品防范研究，及时更新教育内容和方法；四是深化家校协作，通过家长学校、家访等形式，提高家长的参与度；五是推进禁毒教育信息化建设，利用新媒体、新技术提升教育效果。
10. 结语
校园禁毒工作是一项长期性、复杂性、系统性工程，需要持之以恒、常抓不懈。郧阳区教育局通过多措并举，构建了全方位、立体化的校园禁毒防护体系，为青少年健康成长筑起了一道坚实的防线。未来，将继续坚持”预防为主、教育为先”的原则，不断创新工作方法，完善工作机制，提升工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
通过以上措施，郧阳区教育局不仅有效预防了青少年涉毒问题的发生，也为其他地区开展校园禁毒工作提供了有益借鉴。相信在全社会的共同努力下，一定能够实现”无毒校园”的目标，让每一位青少年都能在健康、安全的环境中茁壮成长。